华师大版九年级数学下册课后练习：切线长定理的应用课后练习二（含详解）.docVIP

学科：数学 专题：切线长定理的应用 重难点易错点解析 题一： 题面：直线AB与⊙O相切于B点，C是⊙O与OA的交点，点D是⊙O上的动点(D与B、C不重合)，若∠A＝40°，则∠BDC的度数是( ). A.25°或155° B.50°或155° C.25°或130° D.50°或130° 金题精讲 题一： 题面：如图，一半径为1的圆内切于一个圆心角为60°的扇形，则扇形的周长为_________. 满分冲刺 题一： 题面：如图，⊙A与⊙B外切于点D，PC，PD，PE分别是圆的切线，C，D，E是切点，若∠CED= x°，∠ECD= y°，⊙B的半径为R，则的长度是（ ） A． B． C． D． 题二： 题面：如图，⊙O的半径为1，点P是⊙O上一点，弦AB垂直平分线段OP，点D是上任一点（与端点A、B不重合），DE⊥AB于点E，以点D为圆心、DE长为半径作⊙D，分别过点A、B作⊙D的切线，两条切线相交于点C． （1）求弦AB的长； （2）判断∠ACB是否为定值，若是，求出∠ACB的大小；否则，请说明理由； （3）记△ABC的面积为S，若，求△ABC的周长. C C P D O B A E 课后练习详解 重难点易错点解析 题一： 答案：A 解析：连接OB. ∵直线AB与⊙O相切于点B，∴OB⊥AB，∴∠ABO＝90°. 当点D在优弧CB上时∠BDC为∠D1；当点D在劣弧CB上时∠BDC为∠D2. ∵∠A＝40°，∴∠AOB＝90°－∠A＝50°，∴∠D1＝∠AOB＝25°. ∵四边形BD1CD2内接于⊙O，∴∠D1＋∠D2＝180°，∴∠D2＝155°. 综上，∠BDC的度数为25°或155°. ∴答案选A. 金题精讲 题一： 答案：6+π 解析：不妨设扇形的圆心为O，内切圆的圆心为O1，⊙O1与半径的切点为B，连接O1B.∵⊙O1内切于扇形，∴∠OBO1=90°，∠O1OB=30°，∴，即，解得AO=3，∴扇形的弧长为，∴扇形的周长为6+π. 满分冲刺 题一： 答案：B 解析：本题考查圆的相关知识，难度较大.根据弧长的计算公式：，可知只要求出∠EBD的度数就能救出的长度.连接DB，EB.因为⊙A与⊙B外切于点D，PC，PD，PE分别是圆的切线，所以PE=PD=PC，∠PEB＝∠PDB＝90°. 根据四边形内角和是360角可得 ∠EBD=180°-∠EPD=180°-(∠CPE-∠CPD) = 180°-［180°-2∠PCE-(180°-2∠PCD)］ = 180°+2∠PCE-2∠PCD =180°-2∠DCE =180°-2y°. 所以的长度==，故选B. 题二： 答案：（1）连接OA，取OP与AB的交点为F，则有OA＝1． F F C P D O B A E H G ∵弦AB垂直平分线段OP，∴OF＝OP＝，AF＝BF． 在Rt△OAF中，∵AF＝＝，∴AB＝2AF＝． （2）∠ACB是定值. 理由：由（1）易知，∠AOB＝120°， 因为点D为△ABC的内心，所以，连结AD、BD，则∠CAB＝2∠DAE，∠ CBA＝2∠DBA， 因为∠DAE＋∠DBA＝∠AOB＝60°，所以∠CAB＋∠CBA＝120°，所以∠ACB＝60°； （3）记△ABC的周长为l，取AC，BC与⊙D的切点分别为G，H，连接DG，DC，DH，则有DG＝DH＝DE，DG⊥AC，DH⊥BC. ∴ ＝AB?DE＋BC?DH＋AC?DG＝(AB＋BC＋AC) ?DE＝l?DE． ∵，∴，∴l＝DE. ∵CG，CH是⊙D的切线，∴∠GCD＝∠ACB＝30°， ∴在Rt△CGD中，CG＝，∴CH＝CG＝DE． 又由切线长定理可知AG＝AE，BH＝BE， ∴l＝AB＋BC＋AC＝2＋2DE＝8DE，解得DE＝， ∴△ABC的周长为． 解析：（1）连接OA，OP与AB的交点为F，则△OAF为直角三角形，且OA＝1，OF＝，借助勾股定理可求得AF的长； F F C P D O B A E H G （2）要判断∠ACB是否为定值，只需判定∠CAB＋∠ABC的值是否是定值，由于⊙D是△ABC的内切圆，所以AD和BD分别为∠CAB和∠ABC的角平分线，因此只要∠DAE＋∠DBA是定值，那么CAB＋∠ABC就是定值，而∠DAE＋∠DBA等于弧AB所对的圆周角，这个值等于∠AOB值的一半； （3）由题可知＝DE (AB＋AC＋BC)，又因为，所以，所以AB＋AC＋BC＝DE.，由于DH＝DG＝DE，所以在Rt△CDH中，CH＝DH＝DE，同理可得CG＝DE，又由于AG＝AE，BE＝BH，所以AB＋AC＋BC＝CG＋CH＋AG＋AB＋BH＝DE＋，可得DE＝DE＋，解得：DE＝，代入AB＋A