《角平分线》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (5).pptVIP

《角平分线》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (5).ppt

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D · · · · C B A E 1.4 角平分线 学习目标: 1.经历角的平分线性质的证明过程,掌握角的平分线的性质定理及其逆定理 2.能运用角的平分线性质定理及其逆定理解决有关问题. 自学指导1 自学内容:课本P28—29例1以上内容。 自学时间:8分钟 自学要求: 1.会叙述角平分线性质定理并会证明; 2.会叙述角平分线判断定理并会证明; 3.与同学讨论判断定理中为什么要加上“在一个角的内部”这个条件。 1、 ∵∠1= ∠2,DC⊥AC, DE⊥AB ∴___________ (___________________________________________) A C D E B 1 2 DC=DE 角平分线上的点到角的两边的距离相等 2、判断题( ) ∵ 如图,AD平分∠BAC(已知) ∴ BD = DC , ( ) 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. × 自学检测 3.判断题( ) ∵ 如图,BD=CD ∴AD平分∠BAC × 4.如图,一目标在A区,到期公路,铁路距离相等,离公路与铁路的交叉处500m.在图上标出它的位置(比例尺 1:20 000). 自学指导2 自学内容:课本P29例1。 自学时间:5分钟 自学要求: 理解例1求证过程,并思考其它的证明方法。 1:如图所示, △ABC中,AM是它的角平分线,且BM=CM,MD⊥AB于D,ME⊥AC于E. 求证:BD=CE. A B C D E M 自学检测 达标检测 1、如图,点P到∠AOB两边的距离相等,若∠POB=30°,则∠AOB= O P A B 60° 2、如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,且BE=CF。 求证:AD是△ABC的角平分线。 A B C E F D 3、已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点F,CF=BF,求证:点F在∠A的平分线上. A A A A A A A D N E B F M C A 再见 1、如图1, D、E分别是AB、AC上的点. ∠ ABC与∠ DBC是不是同一个角? ∠BAC与∠ DAE是不是同一个角? ∠BAC与∠ ACB是不是同一个角? 2、如图2,图中共有多少个角?请分别表示它们。 D E A C B 图1 O A D E C B 图2 是 是 不是 共有10个角 1、角是指( ) A.由两条线段组成的图形; B.由两条射线组成的图形 C.由两条直线组成的图形; D.有公共端点的两条射线组成的图形 2、如图所示,从点O出发有 三条射线,则图中有 个 角,它们分别是 . A B C O

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