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第一节 数列的概念与简单表示法
[考纲传真] (教师用书独具)1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
(对应学生用书第79页)
[基础知识填充]
1.数列的概念
(1)数列的定义:按照一定次序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项.
(2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N+(或它的有限子集)为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.
(3)函数有三种表示示,它们分别是列表法、图像法和通项公式法.
2.数列的分类
分类原则
类型
满足条件
按项数分类
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
按项与项间
的大小关系
分类
递增数列
an+1>an
其中
n∈N+
递减数列
an+1<an
常数列
an+1=an
按其他
标准分类
有界数列
存在正数M,使|an|≤M
摆动数列
从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
3.数列的两种常用的表示方法
(1)通项公式:如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个式子叫作这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应的函数解析式.
(2)递推公式:如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫作这个数列的递推公式.
[知识拓展]
1.若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,
则an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
2.在数列{an}中,项an最大,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1.))
若an最小,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1.))
3.数列与函数的关系
数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )
(2)一个数列中的数是不可以重复的.( )
(3)所有数列的第n项都能使用公式表达.( )
(4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.( )
(5)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N+,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.已知数列{an}的通项公式为an=n2-8n+15,则3( )
A.不是数列{an}中的项
B.只是数列{an}中的第2项
C.只是数列{an}中的第6项
D.是数列{an}中的第2项或第6项
D [令an=3,即n2-8n+15=3,解得n=2或6,
故3是数列{an}中的第2项或第6项.]
3.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为( )
A.15 B.16 C.49 D.64
A [当n=8时,a8=S8-S7=82-72=15.]
4.在数列{an}中,a1=1,an=1+eq \f((-1)n,an-1)(n≥2),则a5等于( )
A.eq \f(3,2) B.eq \f(5,3)
C.eq \f(8,5) D.eq \f(2,3)
D [a2=1+eq \f((-1)2,a1)=2,a3=1+eq \f((-1)3,a2)=eq \f(1,2),
a4=1+eq \f((-1)4,a3)=3,a5=1+eq \f((-1)5,a4)=eq \f(2,3).]
5.(教材改编)数列1,eq \f(2,3),eq \f(3,5),eq \f(4,7),eq \f(5,9),…的一个通项公式an是__________.
eq \f(n,2n-1) [由已知得,数列可写成eq \f(1,1),eq \f(2,3),eq \f(3,5),…,故通项为eq \f(n,2n-1).]
(对应学生用书第80页)
由数列的前几项归纳数列的通项公式
写出下面各数列的一个通项公式:
(1)3,5,7,9,…;
(2)-eq \f(1,1×2),eq \f(1,2×3),-eq \f(1,3×4),eq \f(1,4×5),…;
(3)eq \f(1,2),2,eq \f(9,2),8,eq \f(25,2),…;
(4)5,55,555,5 555,….
[解] (1)各项减去1后
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