生命活动的主要承担者——蛋白质教案 高一上学期生物人教版必修一.docxVIP

《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学设计 一、教材分析 本节是人教版必修1第二章第二节，在前一节中提到细胞中含量最多的有机物是蛋白质，引出本节内容。蛋白质是构成细胞和生物体的重要有机物，在细胞及生物体生命活动起着重要作用，如物质跨膜运输中的载体蛋白、催化反应中的酶、免疫系统中的抗体等，它还与基因表达的内容密切相关，在记忆、细胞识别等方面起着重要的作用。本节知识为第三节学习核酸奠定了学法基础。所以，本节内容显得十分重要。 二、学情分析 高一年级学生在初中已经学习过蛋白质功能，为本节课的引入奠定了基础，但是高一学生缺乏有关氨基酸和蛋白质等有机化学方面的知识，化学分子组成是微观、抽象的内容，因此，学生对这部分内容理解起来比较困难。为避免学生产生枯燥、无味的感觉，可通过让学生提前收集图片资料和课堂上做游戏的方式，充分调动学生的积极性、主动性，让学生合作学习，主动探索，以提高课堂效率。 三、教学目标 1、知识目标 （1）掌握氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。 （2）概述蛋白质的结构和功能。 2、能力目标 （1）通过对氨基酸、蛋白质分子结构等知识的讨论分析培养学生分析综合能力。 （2）通过做游戏培养学生的合作能力。 （3）通过图片资料的收集培养学生的收集、整理信息的能力。 3、情感目标 （1）认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 （2）通过关注我国在蛋白质方面的研究进展增强学生的