【教材分析与导入设计】高中数学必修5(人教a版)第三章 【新课教学过程1】3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域 .docVIP

【教材分析与导入设计】高中数学必修5(人教a版)第三章 【新课教学过程1】3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域 .doc

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3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域 第1课时 教学过程 推进新课 [合作探究] 师 二元一次方程x+y-1=0有无数组解,每一组解是一对实数,它们在坐标平面上表示一个点,这些点的集合组成点集{(x,y)|x+y-1=0},它在坐标平面上表示一条直线. 以二元一次不等式x+y-1>0的解为坐标的点,也拼成一个点集.如x=3,y=2时,x+y-1>0,点(3,2)的坐标满足不等式x+y-1>0.(3,2)是二元一次不等式x+y-1>0的解集中的一个元素.我们把二元一次不等式x+y-1>0的解为坐标的点拼成的点集记为{(x,y)|x+y-1>0}. 请同学们猜想一下,这个点集在坐标平面上表示什么呢? 生 x+y-1>0表示直线l:x+y-1=0右上方的所有点拼成的平面区域. 师 事实上,在平面直角坐标系中,所有的点被直线x+y-1=0分为三类:在直线x+y-1=0上;在直线x+y-1=0右上方的平面区域内;在直线x+y-1=0左下方的平面区域内.如(2,2)点的坐标代入x+y-1中,x+y-1>0,(2,2)点在直线x+y-1=0的右上方.(-1,2)点的坐标代入x+y-1中,x+y-1=0,(-1,2)点在直线x+y-1=0上.(1,-1)点的坐标代入x+y-1中,x+y-1<0,(1,-1)点在直线x+y-1=0的左下方. 因此,我们猜想,对直线x+y-1=0右上方的点(x,y),x+y-1>0成立;对直线x+y-1=0左下方的点(x,y),x+y-1<0成立. 师 下面对这一猜想进行一下推证. 在直线l:x+y-1=0上任取一点P(x 0,y 0),过点P作平行于x轴的直线y=y0,这时这条平行线上在P点右侧的任意一点都有x>x 0,y=y0两式相加. x+y>x 0+y 0,则x+y-1>x0+y0-1,P点在直线x+y-1=0上,x0+y 0-1=0. 所以x+y-1>0. 因为点P(x0,y0)是直线x+y-1=0上的任意一点,所以对于直线x+y-1=0的右上方的任意点(x,y),x+y-1>0都成立. 同理,对于直线x+y-1=0左下方的任意点(x,y),x+y-1<0都成立. 所以点集{(x,y)|x+y-1>0}是直线x+y-1=0右上方的平面区域,点集{(x,y)|x+y-1<0}是直线x+y-1=0左下方的平面区域. 师 一般来讲,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0的某一侧所有点组成的平面区域. 由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),实数Ax+By+C的符号相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x 0,y0),由Ax0+By0+C的正、负就可判断Ax+By+C>0表示直线哪一侧的平面区域.当C≠0时,我们常把原点作为这个特殊点去进行判断.如把(0,0)代入x+y-1中,x+y-1<0. 说明:x+y-1<0表示直线x+y-1=0左下方原点所在的区域,就是说不等式所表示的区域与原点在直线x+y-1=0的同一侧. 如果C=0,直线过原点,原点坐标代入无法进行判断,则可另选一个易计算的点去进行判断. 师 提醒同学们注意,不等式Ax+By+C≥0所表示的区域,应当理解为{(x,y)|Ax+By+C>0}∪{(x,y)|Ax+By+C=0}.这个区域包括边界直线,应把边界直线画为实线. 师 另外同学们还应当明确有关区域的一些称呼. (1)A为直线l右上方的平面区域    (2)B为直线l左下方的平面区域 (3)C为直线l左上方的平面区域    (4)D为直线l右下方的平面区域 [教师精讲] 师 二元一次不等式ax+by+c>0和ax+by+c<0表示的平面区域. (1)结论:二元一次不等式ax+by+c>0在平面直角坐标系中表示直线ax+by+c=0某一侧所有点组成的平面区域. 把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线,若画不等式ax+by+c≥0表示的平面区域时,此区域包括边界直线,则把边界直线画成实线. (2)判断方法:由于对在直线ax+by+c=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入ax+by+c,所得的实数的符号都相同,故只需在这条直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),以ax0+by0+c的正负情况便可判断ax+by+c>0表示这一直线哪一侧的平面区域,特殊地,当c≠0时,常把原点作为此特殊点. [知识拓展] 【例1】 画出不等式2x+y-6>0表示的平面区域. 解:先画直线2x+y-6=0(虚线),把原点(0,0)代入2x+y-6,得0-6<0.因2x+y-6<0,说明原点不在要求的区域内,不等

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