人教版四年级下册语文全册教案 (2).doc

PAGE PAGE 1 　　 1古诗词三首 　　学习目标 　　（一）知识与技能：学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。背诵这三首古诗词，默写前两首。 　　（二）过程与方法：能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。 　　（三）情感态度与价值观：诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。 　　重点难点 　　品位诗句，指导朗诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。 　　教学时间 3课时 　　第一课时 　　一、整体诵读古诗三首 　　１、自由读古诗，要求读正确，读通顺。 　　２、指名朗读古诗，听听是