重庆三峡学院 硕士研究生考试 2018年901真题.pdfVIP

重庆三峡学院 2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科考试目（代码）：普通心理学（901） 本试题共： 页 说明：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效。 2.试题附在考卷内交回。 一、概念解释: (共6 题，每题5 分，共30 ) 1.情商 2.情绪 3.适应 4.倒摄抑制 5.思维 6.性格 二、简述题: (共6 题，每题10 分，共60 ) 1.简述心理学研究的基本原则。 2.简述记忆存储的动态变化。 3.简述创造力的培养措施。 4.筒述影响问题解决的心理因素。 5.简述遗忘的心理原因。 6.简述增湿推并承受力的主要措施。 三、综合运用题: (共3 题，每题20 分，共60 ) 1 人格和我们的生活息息相关，生活处处都离不开人格的痕迹。请您 谈谈人格的成因。 2.小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉的 东瞧瞧，西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都 能让他玩上半节课，等到被老师提醒而转过神来听课时，由于没有听 到前面的内容而跟不上，所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好， 教师和家长都很着急自己。他自己也知道上课应认真听，想改掉这个 坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。 作为一名教师，怎样帮助小刚改掉“坏毛病”? 3.某初中班有两位同学，甲同学常常表现为:温柔、和顺，对事物观察 敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做 事小心谨慎，缺少自信，课堂表现很守纪律，而乙同学则常表现为 : 动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发牌气，情绪产生快而强，难以 自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。 根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种体质类 型的积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。