《C语言实用教程（第3版）》教学教案04 2.2 运算符与表达式 2.3 数据类型转换及数据的溢出误差.docVIP

沈阳职业技术学院教案用纸 第 2 周 总第 4 次 学时：2 教学班级：信息工程学院各班 课程：C语言程序设计 授课教师：刘畅 课题： 第2章 程序中的数据 2.2运算符与表达式 2.3数据类型转换及数据的溢出误差 教学方法：讲授、启发 教具：常规教具 教学目标：使学生掌握各种运算符及其表达式 教学重点：各种运算符及其表达式的运算规则 教学难点：各种运算符的运算顺序，位运算符 主要教学内容： 第2章 程序中的数据 2.2 运算符与表达式 2.2.1 算术运算符与算术表达式 2.2.2 自增、自减运算符（++、--） 2.2.3 赋值运算符与赋值表达式 2.2.4 关系运算符与关系表达式 2.2.5 逻辑运算符与逻辑表达式 2.2.6 位运算符 2.2.7 其他运算符 2.3 数据类型转换及数据的溢出误差 2.3.1 类型转换概述 2.3.2 自动类型转换 2.3.3 赋值类型转换 2.3.4 强制类型转换 2.3.5 数据的溢出和误差 课后回顾： 沈阳职业技术学院教案用纸 四个一： 提问：（1）变量定义的一般格式 （2）变量赋值的一般格式 导入：在实际运算过程中，我们经常会遇到加、减、乘、除运算，那么在计算机中都有什么样的运算符呢？这节课我们来学习运算符与表达式以及数据类型的转换。 正文： 2.2 运算符与表达式 2.2.1 算术运算符与算术表达式 1．算术运算符 C语言中算术运算符共有5个，分别为：+（加）、-（减）、*（乘）、/（除）、%（取余，或取模）。其运算优先级别，结合方式如表2-5所示。 （1）算术运算符为双目（需要两个操作数）运算符，结合方式均为从左到右。 （2）求余运算符“%”又称取模运算符，要求其两侧必须为整型数，它的作用是取两个整型数相除的余数，余数的符号与被除数的符号相同。 例如9%4结果是1；若-9%4的结果为-1；若9%-4的结果是1。 （3）除法运算符“/”。当两个操作数都是整数时，运算的结果是整数（舍去小数取整），即表示“整除”；如果参加运算的两个数中有一个是实数，则结果是实数。例如9/4结果是2；若9.0%4的结果为2.25。 2.2.2 自增、自减运算符（++、--） ++（自增）、--（自减）运算符是C语言中使用方便且效率很高的两个运算符，它们都是单目运算符。这两个运算符有前置和后置两种形式。前置就是指运算符在操作数的前面，例如++x和--x；后置就是指运算符在操作数的后面。 运算规则如下： ? 若只对某变量自增（自减）而不参与其他赋值运算，结果都是该变量本身自增（自减）1。 ? 若某变量自增（自减）的同时还要参加其他运算，则前缀运算是自变量先自增（减）后再参与表达式运算，后缀运算是自变量先参与表达式运算后再自增（减）。 使用自增或自减运算符只适合于整型或字符型变量，而不能用于常量或表达式，例如（x+y）++和++9都是不合法的。 2.2.3 赋值运算符与赋值表达式 C语言允许在赋值运算符“=”之前加上其他运算符，构成复合赋值运算符。C语言共有10种复合赋值运算符，如表2-5所示。 1．赋值表达式格式 赋值表达式是由赋值运算符“=”将一个变量和表达式连接起来的式子，其一般格式为： 变量=表达式 变量=表达式 即将“=”右边表达式的值赋给左边的变量，表达式可以是符合C语言语法的各种表达式。 2.2.4 关系运算符与关系表达式 1．关系运算符 关系运算符用于比较两个运算对象的大小。关系运算符有6种：（小于）、=（小于等于）、（大于）、=（大于等于）、==（等于）、!=（不等于）。C语言提供的关系运算符如表2-5所示。 2．关系表达式 关系表达式的一般形式为： 表达式 关系运算符 表达式 表达式 关系运算符 表达式 关系表达式的值是逻辑值，即0或1。例如，表达式5 3结果为1。 2.2.5 逻辑运算符与逻辑表达式 1．逻辑运算符 逻辑运算符用来对运算对象进行逻辑操作，逻辑运算符有三种：（逻辑与）、||（逻辑或）和!（逻辑非）。C语言提供的逻辑运算符及其功能如表2-5所示。 逻辑表达式运算结果也有两种：“真”或“假”。在C语言中用1表示“真”，用0表示“假”。 2．逻辑表达式 逻辑表达式的一般形式为： 表达式 逻辑运算符 表达式 表达式 逻辑运算符 表达式 逻辑表达式的值也是逻辑值，即0或1。 3．优先级 常用的C语言运算符优先级别如图2-6所示。 图2-6 C语言运算符优先级别 2.2.6 位运算符 C++中保留了低级语言中的二