七年级生物上册2.1.4细胞的生活需要物质和能量教案4(新版)新人教版.pdfVIP

七年级生物上册2.1.4细胞的生活需要物质和能量教案4(新版)新人教版.pdf

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真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。 细胞的生活需要物质和能量 ●教学目标 1、知识目标: (1)能说出细胞含有的物质。 (2 )能说出细胞膜具有控制物质进出的功能。 (3)能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 2、能力目标: 通过类比、推理的方法,理解细胞中的物质和能量。 3、情感、态度和价值观目标: 能够认同细胞生命活动具有物质基础。 ●教学重点、难点 重点: 1、细胞含有的物质,以及细胞膜控制物质进出;描述细胞质中的线粒体和叶绿体在 能量转换方面的作用。 2 、理解细胞中的物质和能量。 难点:细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方 面的作用。 (学生对于微观的知识缺乏感性的认识,难于理解。 ) ●教学方法 实验、观察、归纳。 ●课前准备: 1、实验材料的准备:烧杯、方糖、高锰酸钾溶液、滴瓶、铁丝、浸软的小麦种子、酒精 灯、火柴。 2 、制作相关的课件。 3 、学生分组。 ●教学过程: 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 第二章 复习:细胞都有哪些结构? 对上一章的内容进行 激发学生的 回忆。 学习兴趣。 细胞的 导入:植物体和动物体都有 生活 许多细胞构成, 细胞中不同的结 构又有不同的功能。 细胞每时每 明确学习目 刻都在进行着各种各样的生命 标。 活动,在不知不觉中,有些细胞 在长大, 有些细胞在变老,有些 细胞在死去, 同时又不断的有新 细胞在形成。 从今天开始,我们 就一同走进细胞, 看一看细胞是 怎样生活的。 第一节 请同学们谈论一下吃水果 通过谈论吃水果时的 思考、讨论, 时都有什么口感, 推测一下水果 各种口感,说出水果中含有 得出结论,培养 细胞的 1 / 5 真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。 生活需要物 中可能含有哪些物质。 对同学们 糖、水、酸性物质等。 思考能力。 质和能量 的回答表示肯定。 完成探究实验 1 和 2,仔 自主探究, 物质是 说明这些物质都是由分子 细观察现象,并体会物质是 小组合作完成实 由分子构成 构成的。 由分子构成的。 验。体验探究式 的,分子是 学习的乐趣。 演示实验: 龙胆紫溶液滴入

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