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- 2021-09-19 发布于四川
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数学教学培养学生的创新思维
摘要:在数学教学中,要营造和谐的课堂氛围,这是培养学生创新思维的前提;要精心设计课堂问题,鼓励学生创新;要培养学生的发散思维和逆向思维,拓展学生的思维空间,提高学生的探索能力,为学生发现新问题、解决新问题奠定坚实的基础。
关键词:数学教学;创新能力;培养策略
创新是人类社会进步和发展的必然选择。纵观历史的发展、社会的进步都是由创新推动的。因此,有必要在教育中培养学生的创新精神。下面,笔者结合数学教学就学生的创新能力培养谈一谈具体做法。
1营造民主和谐的教育氛围
教学过程是教师与学生之间相互沟通、交流和互动的过程。在数学教学中,过度压抑的气氛、紧张的师生关系会阻碍学生的思考,导致学生的消极学习,甚至是无效的学习。因此,要营造民主、轻松、和谐的教学氛围。不仅如此,还要引导学生积极参与数学学习活动,在活动中积极发言,充分发挥想象力,善于提问并积极思考。1.1要尊重学生,以生为本。要平等的对待每一个学生,营造和谐民主的课堂氛围,只有这样,学生才不会被约束,才能身心放松,解放思想,活跃思维。1.2教师要用自己的个性魅力来感染学生。有知识有才能的教师才会得到学生的尊敬和赞扬。作为教师要知道“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。教师应改变教学观念,加强专业学习,提高自身素质,以高尚的人格魅力和深厚的知识水平赢得学生的信
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