【教案】羽毛球基本步法教案——杨秀强.docx

羽|精. 羽 |品. |可. 毛|编. 毛 |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * 球| 球 * | |欢. |迎. |下. |载. 教案 求是学院体育系编写人：王毅 羽 毛 球 基 本 步 法 教 案 学校 求是学院 班级 人数 30 授课人 王毅 课型 新授 课次 3 教学 内容 羽毛球运球基本步法 教 学|精. 学 |品. |可. |编. |辑. 目|学. 目 |习. |资. |料. * 标| 标 * | * | * | |欢. 重|迎. 重 |下. |载. 难点  1、认知目标：同学基本明白羽毛球运球步法的动作要领，建立动作概念，体会到羽毛球运球步法的“快、活”的重要性； 2、技能目标： 85%以上的同学能基本把握羽毛球运球基本步法的学习运用，为下一步羽毛球运动教学打下基础； 3、情感目标：同学在互帮互学中提高动作质量，激发同学参加体育运动的爱好，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础； 重点：羽毛球运动移动步法“快”和“活”的领悟与应用；难点：羽毛球运球移动步法过程中全身的和谐协作 ； 场地 完整羽毛球场地 2 块 器材 羽毛球拍、球如干 时 强 过程 课的内容 老师活动 同学活动 组织与教法 教学目的 间 度 1、整理队伍，检查 人数，师生问好； 开 2、宣布本次课教学 始 任务及要求； 部 3、支配见习生 ； 分 1、老师提前到达上课场地做好上课预备等候上 课； 2、老师吹哨集合 ； 3、师生问好 4、宣布课的内容及任务 ； 5、支配见习生； 1、快速整队并向老师报告出 勤人数； 2、师生问好 3、见习生随堂听 课 ； 4、仔细听讲，积极协作老师上课； 1、全部同学成两例横队（快、静、齐） 要求：集合快速、整齐， 精神饱满，口令清楚、嘹亮 培育良好的纪律作风，明确 本课的学习任 4 务，集中留意 无力； 分 钟 预备部 分|精. 分 |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 基 本 部 分 1、饶羽毛球场地慢跑两圈圈； 2、预备活动（ 2*8 ） 拍 头部运动 肩部运动 . 扩胸运动 腰部运动 膝关节运动 手腕踝关节运动 正压腿 腹部压腿 两人相互压肩 1、羽毛球步法分类： 一、正反手上网步法二、正反手接杀步法三、后场步法； 2 、几种基本的移动步法： 垫步、交叉步、小碎步、并步，蹬转步、蹬跨步、腾跳步等；3、常用的步法 ）右后场区后退步 法 ）左后场区后退步法 1、语言引导； 2、动作示范语言激发同学的学习热忱，调动同学的积极性； 3、讲解示范练习方法及要点， 提出安全措 施； 4、下达练习开头口令，并与同学一起练习； 5、巡回指导同学练习； 1、介绍几种基本的步法； 2、讲解示范各种步法； 3、请同学协作讲解； 4、每一种步法与击球动作的连接讲解； 5、针对性的讲解示范； 6、组织同学练习； 7、对同学练习进行评判； 8、讲解同学练 1、听老师口令快速按体操队形站成 两列横队； 2、听老师口令和节奏仔细做好每一节关节活动； 遵守上课纪律，服 从 老 师 调 配 和 支配； 1、仔细听讲，明确动作要领，留意观摩； 2 、 协作老 师示范； 3、仿照练习，积极协作； 、 准时提 出疑问； 、 留意动 作要领，结合击球技术； 6、仔细练习； 口令：整队 ( 稍息、立正、向右看齐、向前看） 学法指导：成两列横 队，以中间同学为基 准，成体操队形散开 遵守课堂纪律， 依据要求，严格做好预备活动内容，做好热身操 ××××××× × × × × △ 要求：步法正确，到位；散点： ×× × × × × × ×× × ×× × × × ×× × ×××××××× ×××××××× ×××××××× 1、活动上肢、肩带、胸、腰 背肌肉、 关节； 1 2 小 2、为下面的教 分学活动做好准 钟备，预防和减 少运动损耗的发生； 1、通 过 羽 毛球运动的教学 使更多的同学 能够参加到体 育运动中来， 增强我们同学 自身的身体素 质； 2、通过羽毛球 运动的步法教 6 0 中 学使更多的同学能更深一步去熟悉羽毛球 运动； 分 3、通 过 教 学 钟 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  上网步法 3、组织练习： 徒手步法练习 协作击球技术练习 习中的错误并订正，个别辅导； 9、组织同学练习 10、口令指挥 ； 7 、 积极主 动参加； 8、同学间相互勉励和评判； 9、仔细反思，订正自己的错误；留意安全； 10、相互评判， 再进行探究 ×××××××× △ 要求：遵守课堂纪律、听从支配； 使