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农村中学德育工作计划
学校继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组
织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
以下是由 XX 为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。
本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引,
认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神,结
合学校工作安排,坚持“育人为本、德育为先” , 积极整合
德育诸方面要素、资源、力量,全面实施素质教育,强化学
生个体良好品德行为习惯的养成,夯实德育工作基础、完善
德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效,努
力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富
有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目标
本学期学校德育工作的总体目标是:以深化素质教育为
核心,以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础,以
德育示范班建设为抓手,以培养学生健康文明的行为习惯为
切入点,以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体,加强学
校德育工作管理、促进学生健康全面发展。
二、本学期重点推进工作
( 一) 继续抓好反渗透反分裂工作,开展制止“三非”活
动,加强民族团结教育,促进学校和谐发展。
( 二) 以德育示范班创建和“示范生”评选为载体,抓好
德育常规工作,促进学生行为规范的养成。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由政教处制
定评选方案。各班自行填写申请表和自评表,并对照标准组
织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作,达到促进学生发展和促进学校发
展的目的。
( 三) 以“感恩在心,报恩在行”为主题,继续全面实施
“感恩”教育。
根据县教育局的有关文件精神,结合学校实际情况,我
校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体师生
实施“感恩教育” 。通过开展“感恩教育”系列活动,师生
不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从
而能更乐于奉献,乐于感恩,本学期要求全体师生继续从最
基本做起, 懂得知恩图报和施恩不图报的道理, 既有感恩心,
更有报恩行。 在家庭尽孝心, 在学校献关心, 在社会献爱心。
即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲
文明礼貌 ; 在学校, 尊敬老师, 友爱同学, 团结同事 ; 在社会,
遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱
护自然。
( 四) 以培养学生良好的卫生习惯为目标,加强校园卫生
环境管理工作。
初一新生刚入学,对于学校的卫生管理还不是很熟悉,
且对于室内外卫生清扫无经验。尽管面临困难,但卫生工作
不能放松,还要继续提升学校卫生环境,这就需要学校政教
处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职
责、责任到人、层层落实。
1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务
量均衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去,第
一周试运行,第二周开始评比。
2 、加大检查督导力度,把检查情况及时记录、反馈,
并能对存在的问题及时整改。
3 、教给学生正确的劳动技巧,纠正学生的不良劳动习
惯,避免水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布,如何
正确清扫,滴水拖布不许如楼等。
4 、各班要有针对性制定卫生管理办法, 各项责任到人。
5 、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查,避免
乱丢乱扔。
6 、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总,评出卫生示
范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处
罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分。
三、主要工作及措施
( 一) 加强班主任队伍建设,力争打造一支高素质、强能
力的德育队伍
1、重视理论学习,组织班主任学习《中小学教师职业
道德规范》 、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等
教育法规以及心理健康知识学习,增强班主任遵纪守法、依
法施教的自觉性,提高科学育人的水平。
2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度,
加强量化考核,开展校优秀班主任评比活动,激发班主任工
作热情,提高班主任班级管理能力。
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