提升在校学生课余体育锻炼水平的尝试.docVIP

提升在校学生课余体育锻炼水平的尝试 摘要：在本文的研究工作中，分析了在当今时代背景下，影响在校学生体育锻炼的诸多因素，并找出了其中较为重要的部分；运用“互联网＋”的思路，结合在校学生特点，通过数据分析，对上述因素有针对性地开展了干预和指导，为提升在校学生的课余体育锻炼水平作出了尝试。同时，也对把体育融入课程思政体系进行了有益的探索。 关键词：体育锻炼；大学生；互联网＋；大数据；移动互联网；课程思政 今天，在互联网蓬勃发展的大背景之下，把互联网技术作为解决既有问题的手段，已经是一种很常规的思路了。同时，在校学生的课余体育锻炼方面，又还存在一些长时间存在的弊病，用现有的技术似乎并不能很好解决。因此，我们尝试运用互联网＋的理念，对这个问题进行了梳理，力图找到一些行之有效的方向。 １当今在校学生的课余体育锻炼情况分析 １．１移动互联网背景下的课余生活。在前人的研究中，对于在校学生的课余生活，都有过较为类似的结论：互联网，特别是通过手机访问互联网，已经成为他们生活中的极重要组成部分。在课堂之上，就有不少学生偷偷的玩手机，下课之后，更是抱着手机不肯撒手，真正实现了“从睁眼到闭眼”的陪伴，体现出了一种强烈的手机依赖感。不夸张地说，手机上网，已经成为如今的大学生群体中，最重要、最常见的课余活动，其占据的时间比例，远远超过了课余的体育锻炼［１］。同