价值与价值观概述.pptx

不能在我生命里实现人之所以为人， 我对不起自己； 在为人的生活里不能实现我之所以 为我，我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。; 人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次, 这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往 事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无 为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个 生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业， 为人类的解放而进行的斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》;人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？;价值与价值观;人们衣、食 、住、行的需要 ;1、价值的含义; 例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。 客体 ——西红柿 主体 ——人 功能 需要 观赏和食用 ;哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值;物的价值：;;可见人的价值包括： 一是个人对社会的责任和贡献---社会价值； 二是社会对个人的尊重和满足---自我价值。 而人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献。; 对人的价值的评价 思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值呢（贡献） ？ ;人的价值在于创造价值 人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的责 任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所 在。这包含两个方面： ?人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创 造对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。 个人对社会的责任和贡献 ②人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依 靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。;[我来评一评];人生价值有两面，贡献索取一统兼； 贡献标尺不能丢，偏重索取要自修； 物质精神都可献，就怕两者均不见。;2、（2010全国Ⅰ文综，30,4分）一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。???人突发奇想，用现在工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩页依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者亲睐，取得了“1+12”的良好效果。这一事例说明（ ） ①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变 ②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性 ③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值 ④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要 A、 ① ② B、 ② ③ C、 ② ④ D、① ④; 在经济生活中,人们会形成关于商品价值和使用价值 的认识,在政治活动中,人们会形成关于政治举措的成败 功过的认识, 在道德实践中,人们会形成关于人类言行 的是非荣辱的认识,在科学活动中,人们会形成关于科研 成果的水平高低和贡献大小的认识.;二、价值观的导向作用;;（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;①价值观从性质讲有正确与错误，先进与落后之分，而不同性质的价值观所起的导向作用不同。;;东泉热洞变冷，洞中钻井取温泉; 讨论： 前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？ ;“交通蛀虫”——卢万里 2004年5月因贪污罪、 受贿罪被一审判处死刑;; 讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？ ; 趁年轻 趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 趁年轻的时候多生几个 ……;课堂小结;选择题： 哲学上讲的价值是（ ） A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D、事物对人的积极意义;价值观作为一种社会意识，它（ ） ①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化 ③具有鲜明的时代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法 ⑤对人们认识世界和改造世界有导向作用 ⑥对人生选择、人生道路有导向作用 A、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①④⑤⑥;社会意识与价值观的关系是（ ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和