2019-2020年九年级政治第五单元迎接挑战设计未来教案湘教版.pdfVIP

2019-2020 年九年级政治 第五单元 迎接挑战 设计未来 教案 湘教版 8 、克服考试焦虑的常见方法有 ， ， ， 等。 9 、我们需要确立 意识，培养学习的 ，掌屋学习 ，养成良好的学习 第一节 走向新的起点 和谦虚的学习 ，树立良好的学习 。 问题导学 评价单 10、学习是我们一生的 和 ，是我们成长的 和 。我们即将 一、教学目标 完成九年义务教育的学习，但我们的学习并没有因此而结束，我们将进入一个新的 【情感、态度、价值观目标】让学生正确地分析自己学习生活中的成败得失，正确面对学习压力， 。 克服考试焦虑。 11、跟随时代的节拍， 我们逐渐地进入 、 的学习型社会， 我们需要不断地学习， 【能力目标】形成正确的学习观，包括良好的学习态度、学习方法和终身学习的意识。 将学习贯彻我们的 。 二、教材整体认知 （四）、通过小组合作学习，解决下面的问题。 （一）、知识要点 生活不能没有压力 1、导致学习压力过大的原因有哪些？（做在作业本上） 我学习 我快乐 导致学习压力过大的原因 2 、在学习压力面前，我们应持什么态度？ 正确对待学习压力 考试焦虑是一种常见的心里现象 3 、过度考试焦虑和过低考试焦虑的表现是怎样的？ 走向新的起点 克服考试焦虑 考试焦虑的影响 克服考试焦虑的方法 4 、克服考试焦虑的常见方法有哪些？ 树立正确的学习态度 活到老 学到老 学习是一生的责任和义务 5 、为什么说要“活到老，学到老”？ （做在作业本上） 学习型社会 终身学习 （二）、内容提要 6 、什么是学习型社会？ 本节旨在引导学生反思自己的中学生活，帮助学生正确面对学习压力，克服考试焦虑，培 养正确的学习观念。走过中学的过程，是我们不断学习的过程。学习是快乐的、幸福的，但学 7 、什么是终身学习？ 习和生活中也会有压力。承受适当的学习压力、学会学习是我们快乐学习的必要内容。 （“我学 习 我快乐”）承受适当的学习压力，包括克服考试焦虑。对中学生来说，考试焦虑是一种 三、学会运用 较常见的心理现象，尤其是正面临升学考试的中学生。克服考试焦虑，需要我们正确地认识和 1、解决问题 对待学习、考试和分数，保持良好的学习生活状态。 （“克服考试焦虑”）走过中学，并不意味 小华觉得进入初中后，生活发生了很大的变化。课程增多了，作业负担更重了，同学之间 着学习的结束。时代已进入学习型社会，学习是我们一生的责任和义