重难点学习法 人教 必修五 第二章 数列 第一节 数列（发送）.doc

第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 【基础知识在线】 知识点一 数列的概念 考点：根据数列的特征求数列中的项以及项数等★★ 知识点二 数列的通项公式与前n项和的关系 考点：根据所给的数列前几项求该数列的通项公式★★★★ 与的关系★★★★★ 知识点三 数列的递推公式 考点：根据递推公式求数列的通项公式★★★★★ 知识点四 数列的分类 考点：数列的单调性★★★ 数列的周期性★★★ 【解密重点·难点·疑点】 问题一：数列的概念 【概念】按照一定顺序排列着的一列数称为数列（sequence of number），数列中的每一个数叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项（或首项），第2项，…，第项….数列的一般形式记为：，，，…，，…简记为 ，其中是数列的第项． 1.与的关系 数列的前项的和通常记为，．与的关系：． 2.注意事项 （1）在定义中只强调有“顺序”，不强调有“规律”，任意一个数集，如果将其中的元素按第一、第二、…的序号排成一列，就可以叫做数列，如果没有排序，就不能叫做数列； （2）数列是特殊的函数，在数列中，对于每一个正整数（或），都有一个数与之对应，因此，数列可以看成以正整数集（或它的有限子集）为定义域的函数，当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列函数值．反过来，对于函数，如果（）有意义，那么我们可以得到一个数列，，，．．．，，．．．．（强调有序性）； （3）数列中可有相同的项，这与集合元素的相异性不同； （4）不是任何一个数集中的数都可以排成数列． 例如由开区间〔0，1〕上的所有实数组成的集合，无论怎样编排次序，都无法把这个集合中的数排成一列，所以要弄清连续函数与数列的共同点和不同点． 问题二：数列的通项公式与数列的递推公式 1.数列的通项公式 （1）如果数列的第项与序号之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． （2）对数列通项公式的理解应注意： ①一个数列如果有通项公式，那么它是一个函数解析式，这个函数的定义域是正整数集(或它的有限子集)，这样的数列可以用图象来表示，其图象是由一系列孤立的点所组成的图形； ②有的数列没有通项公式，例如由的不足近似值与过剩近似值构成的两个数列： 1.4，1.41，1.414，1.4142，…… 1.5，1.42，1.415，1.4143，…… 就没有通项公式； ③有的数列的通项公式在形式上可以不止一个． 例如数列2，…… 它的通项公式可以是：或是 因此根据一组数寻求数列的通项公式时，常说“写出数列的一个通项公式”． 2.数列的递推公式 （1）如果已知数列的第一项（或前几项）且任一项与它的前一项（或前项)间的关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做数列的递推公式． （2）对数列的递推公式的把握应注意以下事项： ①研究递推公式给出数列的方法就可使我们研究数列的范围扩展，在数列研究中，不仅很多重要的数列是用递推公式给出，而且它也是求数列通项公式的一种途径； ②这样的公式不是递推公式，因为数列是由数列中的项通过构造出来，不是自己之中的项通过递推构造出来的．如果改成并给出数列的第1项、第2项，那就是递推公式了． 问题三：数列的分类 根据数列项的特征，数列通常从以下三个角度来分类 1. 按项数的多少分 （1）有穷数列：项数有限的数列；（2）无穷数列：项数无限的数列． 2. 按数列项的大小分 递增数列：从第2项起，每一项都不小于它的前一项的数列； 递减数列：从第2项起，每一项都不大于它的前一项的数列； 常数数列：各项相等的数列； 摆动数列：从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列． 3. 按数列中的项是否按一定循环分 在数列中，如果存在非零的常数，使得对于任意正整数均成立，那么就称数列为周期数列，其中叫做数列的周期. 不具备此性质的数列是非周期数列． 【点拨思维·方法技巧】 一、根据数列的特征求数列中的项以及项数等 例1已知数列，，，…，，…． （1）求这个数列的第10项，第25项． （2）是不是这个数列中的项？如果是，是第几项？ 【思路分析】正确理解数列、项的概念是解决这类问题的基础． 【解析】（1）依题意可知，分别取,得； （2）令，此方程等价转化为：，此方程无正整数解， 所以不是这个数列中的项． 【评析】根据已知数列求数列中的项，关键是对数列概念及数列项的概念的理解与把握，其方法是直接代入已知数列通项公式中计算． 变式训练１．设数列中，，对所有的，都有. （1）求； （2）是该数列的第几项？ （3）试比较的大小. 【解析】由已知，得 因此，由于不适合此等式，故 ⑴； ⑵令，解方程得，即是该数列的第16项； ⑶∵， ∴. 二、