八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.pptVIP

2、栖息在加拉戈斯群岛的啄地山雀常用喙咬住一根仙人掌刺或小树枝探取小树洞或树皮缝中的昆虫。有人曾看到一只啄地山雀在用一根分叉的树枝探取昆虫，经过几次失败后，它便把分叉部位以上的一个分叉折断，用留下的单一小枝探取猎物，终于取得成功。而对一只刚出巢的幼鸟进行观察发现，它一出巢就喜欢啄取和摆弄小树枝，但当它感到饥饿，为它提供有昆虫的枝条时，它却把小树枝丢了而用喙去探取猎物。 ⑴从行为的作用上来看，啄地山雀探取昆虫属于 行为；从行为的获得途径上来看，啄地山雀探取昆虫属于 行为； ⑵幼鸟一出巢就喜欢摆弄小树枝，说明它有使用工具的先天基础，这是由 决定的； ⑶其他鸟也会跟着模仿，后来都能产生这种行为，说明后天性行为的建立途径是通过 和 。 第五节 动物在生物圈中的作用 探究思考： 1、动物以什么为食？ 2、动物摄入体内的有机物是如何被利用的？ 3、动物对生物圈的物质循环有什么作用？ 探究思考：动物除了能够促进生物圈的物质循环，还有什么作用？ 动物能维持生物的生存和稳定。 小结： 1、动物在生物圈中起着重要的作用： ⑴蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，若人们随意捕杀这些动物，就容易引起蝗灾，说明动物在维持 中起着重要的作用； ⑵动物直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，排出废物，可见动物能促进生物圈中的 ； 2、猎豹，食肉目，猫科，它是猛兽中跑得最快的一种动物，奔跑100米只需3秒钟，猎豹捕食羚羊时，先悄悄地接近羚羊，距离30米左右时再猛扑过去。羚羊发现危险后，会立即逃跑，猛跑一阵后，又会立即停止，马上改向另一侧跑去。即使这样，猎豹仍十有八九能追上，并故意用前腿把羚羊绊倒，很快地咬住羚羊的喉部，用锋利的牙齿和有力的下颌，将羚羊的颈部动脉和静脉咬断，直至断气。 ⑴上述材料中涉及的动物行为有 和 行为； ⑵猎豹、羚羊属于哺乳动物，其生殖和发育特点是 ； ⑶这两种动物动作的产生都是在 的支配下完成的； ⑷由材料可知，动物在生物圈中的作用是 * 1、蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，蟑螂就在人造的”黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明： ⑴蟑螂昼伏夜出，说明它具有 行为； ⑵本实验说明，蟑螂的这种行为受环境因素中 因素的影响； ⑶根据蟑螂的习性，你认为放毒或捕杀蟑螂的最佳时间是 。 先天性 光 夜晚 觅食 先天性 遗传物质 生活经验 学习 植物 动物 体内的有机物 自身呼吸作用分解 无机物 能量 + 粪便或遗体 食腐生物分解 根的吸收 光合作用 第五节 动物在生物圈中的作用 动物与人类的关系 1、保护我们的生存环境 第五节 动物在生物圈中的作用 草履虫 净化污水 蚯蚓 改良土壤 啄木鸟和杜鹃 森林害虫的天敌 壁虎 捕捉苍蝇、蚊子 动物与人类的关系 第五节 动物在生物圈中的作用 2.动物与仿生学 动物与人类的关系 第五节 动物在生物圈中的作用 2.动物与仿生学 萤火虫与冷光 动物与人类的关系 第五节 动物在生物圈中的作用 2.动物与仿生学 乌龟的背甲与薄壳建筑 动物与人类的关系 第五节 动物在生物圈中的作用 3.动物与基因工程 动物与人类的关系 第五节 动物在生物圈中的作用 3.动物与生物反应器 生物反应器：科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某种物质，这就是生物反应器。 乳房生物反应器：人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以分泌出人们所需要某种物质。 动物在生物圈中的作用 动物在自然界中的作用 动物与人类的关系 促进生物圈的物质循环 维持生物的生存和稳定 提供食品、生活用品等 仿生学 生物反应器 保护环境 生物的种类和数量的相对稳定 物质循环 捕食 防御 胎生哺乳 神经系统 促进生物圈中的物质循环，维持生物圈中生物的种类和数量相对稳定。 *