通信原理实验qpsk调制解调实验.docxVIP

. HUNAN UNIVERSITY 课程实验报告 题 目： 十 QPSK调制解调实验 指导教师： 学 生 ： 学生学号： 专业班级： Word 资料 . 实验 10 QPSK 调制解调实验 一、实验目的 1. 掌握 QPSK 调制解调的工作原理及性能要求；了解 IQ 调制解调原理及特性 2. 进行 QPSK 调制、解调实验，掌握电路调整测试方法了解载波在 QPSK 相干及非相干时 的解调特性 二、实验原理 1、 QPSK 调制原理 QPSK 又叫四相绝对相移调制，它是一种正交相移键控。 QPSK 利用载波的四种不同相 位来表征数字信息。 由于每一种载波相位代表两个比特信息， 因此，对于输入的二进制数字 序列应该先进行分组，将每两个比特编为一组，然后用四种不同的载波相位来表征。 用调相法产生 QPSK 调制原理框图如图所示， QPSK 的调制器可以看作是由两个 BPSK 调 制器构成， 输入的串行二进制信息序列经过串行变换， 变成两路速率减半的序列， 电平发生 器分别产生双极性的二电平信号 I（ t）和 Q （ t ），然后对 Acos ωt 和 Asin ωt 进行调制，相 加后即可得到 QPSK 信号。 Word 资料 . 二进制码经串并变换后的码型如图所示， 一路为单数码元， 另外一路为偶数码元， 这两个支 路互为正交，一个称为同相支路，即 I 支路；另外一路称为正交支路，即 Q 支路 2、 QPSK 解调原理 由于 QPSK 可以看作是两个正交 2PSK 信号的合成，故它可以采用与 2PSK 信号类似的解调方法进行解调，即由两个 2PSK 信号相干解调器构成，其原理框图如图 三、实验步骤 在实验箱上正确安装基带成形模块（以下简称基带模块） 、 IQ 调制解调模块（以下简称 Word 资料 . IQ 模块）、码元再生模块（以下简称再生模块）和 PSK 载波恢复模块。 1、 QPSK 调制实验 a 、关闭实验箱总电源，用台阶插座线完成连接 * 检查连线是否正确，检查无误后打开电源。 b 、按基带成形模块上“选择”键，选择 QPSK 模式（ QPSK 指示灯亮）。 c 、用示波器观察基带模块上“ NRZ-I,I-OUT,NRZ-Q,Q-OUT ”的信号 ;并分别与“ NRZ IN ” 信号进行对比，观察串并转换情况。 NRZ-I 与 NRZ IN I-OUT 与 NRZ IN NRZ-Q 与 NRZ IN Q-OUT 与 NRZ IN d 、观测 IQ 调制信号矢量图。 e 、观测 IQ 调制载波信号。 Word 资料 . f 、用频谱分析仪观测调制后 QPSK 信号频谱。 2、 QPSK 相干解调实验。 a 、关闭实验箱总电源，保持步骤 2 中的连线不变，用同轴视频线完成如下连接 检查连线是否正确，检查无误后打开电源。 b 、示波器探头分别接 IQ 解调“ I-OUT ”及“ Q-OUT ”端，观察解调波形。 c 、对比观测解调前后 I 路信号 示波器探头分别接 IQ 解调“ I-OUT”端及基带“ I-OUT”端，注意观察两者是否一致。 Word 资料 . 若一致表示解调正确，若不一致可能是载波相位不对，可按 IQ 模块复位键复位或重新开关 该模块电源复位。 d 、对比观测解调前后 Q 路信号 示波器探头分别接 IQ 解调“ Q-OUT ”端及基带 “ Q-OUT ”端，注意观察两者是否一致。 若一致表示解调正确，若不一致可能是载波相位不对，可按 IQ 模块复位键复位或重新开关 该模块电源复位。 3、 QPSK 再生信号观察 a 、关闭实验箱总电源，保持步骤 1、 2 中的连线不变，用台阶插座线完成如下连接 检查连线是否正确，检查无误后打开电源。 b 、按再生模块上“选择”键，选择 QPSK 模式（ QPSK 指示灯亮）。 c 、对比观测原始 NRZ 信号与再生后的 NRZ 信号 示波器探头分别接再生模块上“ NRZ”端和基带模块上“ NRZ IN”端，观察两路码元是 否一致。若一致表示解调正确，若不一致可回到步骤 2 重新实验。 4、观测载波非相干时信号波形 断开 IQ 模块上载波“输出”端与该模块上载波“输入”视频线，将 IQ 模块上载波“输 入”端与 PSK 载波恢复模块上“ VCO-OUT ”端连接起来，此时载波不同步 。从步骤 1 开 始再次观察各信号。 Word 资料 . 四、实验总结 通过本实验掌握 QPSK 调制解调的工作原理及性能要求；了解 IQ 调制解调原理及 特性 进行 QPSK 调制、解调实验，掌握电路调整测试方法了解载波在 QPSK 相干及非相干 时的解调特性。 Word 资料