福建师范大学17年8月课程考试《学前保育学》作业考核试题.pdfVIP

1、 论述幼儿园开展心理健康教育的现状、存在问题及原因分析，并提出解决对 策。设计一份心理健康教育活动的教案，并对所设计教案进行分析。 答：3-6 岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是 可塑性强， 但在心理发展上极不成熟， 自我调节、控制水平较低， 自我意识薄弱， 极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。 学前儿童的心理健康与 否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的 影响。 目前我国由于受传统教育观念、