九年级语文下册《第四单元》测试题(4).docVIP

九年级语文下册《第四单元》测试题(4).doc

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一 、积累与运用(25分) 1、根据提示填空(15分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴涵哲理的诗句: __________________________________________________________ (2)《赤壁》中不以成见论英雄,提出异于史家评价的诗句: __________________________________________________________ (3)《过零丁洋》表明诗人以死明志的决心的诗句: __________________________________________________________ (4)《水调歌头》表达作者对一切经受离别之苦的人的美好祝愿的诗句是: __________________________________________________________ (5)《山坡羊 潼关怀古》中点明主旨的诗句: __________________________________________________________ 2、给下列加点字注音或者根据拼音填写汉字。(10分) 泠泠( ) ( )yuān飞 箪( )瓢 烨( )然 黔( )娄 曳xǐ ( ) ( )zhé尽 jūn( )裂 ( )piǎo碧 骈( ) 二、文言文阅读(40分) (一)仔细阅读下面文字,完成文后各题。(20分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1、作者甘愿吃苦的原因是 (原句)(2分) 2、写出作者求师心切的语句是 (原句)(2分) 3、写出作者解疑恭敬认真的语句是 (2分) 4、 解释下列加横线的词语(6分) 每假借于藏书之家( ) 又患无硕师名人与游( ) 援疑质理( ) 卒获有所闻( ) 容臭( ) 无从致书以观( ) 5、文章以记叙为主,兼用描写和议论,请划出文章中的议论的句子。用 “ ”线划出即可。(2分) 6、读了这篇文章你有什么收获或启发?(2分) ? 7、翻译下列句子(4分) (1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 ? (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (二)阅读与朱元思书,完成下列问题。(20分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 小皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。泉小激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)自富阳至桐庐一百许里( ) (2)水皆缥碧( ) (3)泠泠作响( ) (4)经纶世务者( ) 2、翻译下列句子中加点的词语。(4分) (1)??? 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 (2)??? 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ? 3、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子。(4分) ? 4、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?请找出具体语句来。(4分) ? 5、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句反映了作者怎样的处世思想?(4分) ?? 三、作文(50分) 商人说:“最好的东西是利润。”画家说:“最好的东西是色彩。”囚犯说:“ 最好的东西是自由。”母亲说:“最好的东西是孩子。”是啊

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