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关于开展幼儿园收费专项调研报告【应作文】 为贯彻落实党中心、国务院关于学前训练深化改革规范进展的精神，依据市进展改革委市教体局转发《省进展改革委省训练厅关于开展幼儿园收费专项调研的函》文件精神，我县准时组织人员依照要求，开展了专项调研，现将调研状况汇报如下： 一、我县各类幼儿园办学基本状况 我县现有幼儿园xxx所：公办xxx所、民办xxx所（普惠性幼儿园xx所、非普惠性幼儿园xx所）。全县xxx所幼儿园共有教职工xxxx人，专任老师xxxx人（聘用老师xxxx人），入园幼儿xxxxx人。xxx所公办幼儿园共有教职工xxxx人，专职老师xxx人（含聘用老师xxx人），入园幼儿xxxxx人； xxx所民办幼儿园共有教职工xxxx人，专职老师xxx人，共有入园幼儿xxxxx人（其中普惠性民办幼儿园xx所，在园幼儿xxxxx人）。x-x岁适龄儿童xxxxx人，学前三年毛入园率xx.x%，普惠性幼儿园和公办幼儿园掩盖率分别为xx.xx%、xx.xx%。目前我县幼儿园数量能满足当地群众需求，入园难入园贵的问题尚不明显。 二、幼儿园收费管理状况 幼儿园收费定价主体为：进展改革委、财政局、训练体育局。价格管理方式：公办幼儿园为市级政府定价、民办幼儿园为市场调整价。收费状况如下： （一）我县公办幼儿园保育训练费收费标准依据宿发改价费[xxxx]xxx号、宿发改价费[xxxx]xxx号文件执行：省一类园每生每学期xxxx元、市一类园每生每学期xxxx元、市二类园每生每学期xxx元、市三类园每生每学期xxx元、一般园每生每学期xxx元，以上标准自xxxx年秋季学期执行，保教费收取连续实行新生新方法、老生老方法政策。 （二）我县民办幼儿园实行保育训练费收费标预备案制：收费标准依据办园成本，经幼儿园申请、教体局审核、报县进展改革委备案。普惠性民办幼儿园保育训练费和住宿费标准由市训练主管部门另行部署。目前民办普惠性幼儿园收费水平为每生每学期xxx元-xxx元不等、民办非普惠性幼儿园收费水平为每生每学期xxx元-xxxx元不等。 三、政府对幼儿园进展支持状况 xxxx年依据省财政厅省训练厅《关于建立公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度的通知》（财教〔xxxx〕xxxx号）文件要求，县财政连续依据公办幼儿园每生每年xxx元标准拨付公用经费xxx.xx万元； 依据省财政厅省训练厅《关于建立普惠性民办园补助制度的通知》（财教〔xxxx〕xxx号）文件要求，县财政依据普惠民办园每生每年xxx元标准拨付补助经费xxx.x万元。xxxx年省财政厅下达中心专项彩票公益金支持地方社会公益事业进展资金xxx万元，规划幼儿园xx所，民办普惠性幼儿园xx所，规划资金xxx万元，购置多媒体一体机、空调、电脑等xxx台套、室外悬浮地板xxxx平方米。公办幼儿园x所，规划资金xx万，修理园舍等xxxx平方米。 四、幼儿园运营状况 目前我县各类幼儿园经费来源可分为两块： （一）财政拨付。公办幼儿园收取的保教保育费收入上交财政非税账户后，财政按使用比例下达到各单位平台及财拨生均经费，主要用于支付老师工资、聘用教职工工资、福利、日常园内教学开支及教学设备的修理等。 （二）保育训练费收入。民办普惠性幼儿园保育训练费收入及财拨生均经费和非普惠性民办园收取的保育训练费，目前基本能维持幼儿园运行。 从硬件设施看，公办幼儿园和城区民办园办园条件相对较好，硬件设施在不断补充更新，而其他民办幼儿园由于受资金方面的限制，大部分在硬件设施方面的投资相对薄弱； 另外从教职工队伍及幼儿入园人数看，专职老师队伍稍显不足。 五、制约幼儿园进展的主要因素及对策建议 （一）师资力气有待加强。当前，不论是公办幼儿园还是普惠性民办幼儿园师资力气普遍不足。老师队伍不稳定，影响老师队伍的整体素养提升。在实际教学中存在保姆式的训练模式和学校化训练倾向，只重教学而忽视了幼儿素养训练，使幼儿在接受学前训练时不能够得到全面的进展。接受填鸭式教学，以此来多招生源增加收入。从而忽视了幼儿素养训练所要考虑的全面进展要求。 （二）少部分幼儿园收费混乱。部分民办园收费偏高，过度逐利，扰乱市场次序。 六、对策建议： （一）加强师资力气建设 建议政府编制部门重新核定幼儿园编制，加大每年聘请幼儿老师数量，解决幼儿园老师严峻缺乏的问题，以满足幼儿园开展正常的训练教学活动。对于民办幼儿园实行乐观鼓舞、大力支持，正确引导、依法管理的方针，促进民办训练扩大办学规模，改善办学条件，提高办学质量，增加办学实力，形成公办和民办优势互补，公正竞争，共同进展的格局。 （二）合理制定收费标准，加强监管力度 训练、财政、价格等相关部门应考虑当地经济社会进展水平、居民平均收入