苏科版八年级下物理《密度知识的应用》中考试题.pptVIP

四、密度知识的应用 中考试题;1、（2012广东）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=_______(用m、a表示)。;2、（2012广东）某托盘天平的全部砝码及标尺如图7，此天平的称量(即称量范围)是_______g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在_______盘。当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该_______，直至天平平衡。;3、（2012吉林）在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图16甲所示），小石块的质量是_______g，再用量筒测小石块的体积（如图16乙所示），测小石块的密度ρ1=_______g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2_______ρ1。;4、(2012哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是_______g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是_______g。;5、（2012徐州）测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_______。于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g。又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为_______g。由此可以算出这种大米的密度为_______kg/m3。;6、（2012广东广州）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是__________________________。;7、（2012鸡西）学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案： 方案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；则这些酸奶的质量为_______； （3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V； （4）计算出酸奶的密度ρ。 方案二：（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1； （2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V； （3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2；计算出酸奶的密度ρ=_______。 分析与交流发现：方案一中测量体积偏_______，测出密度偏_______。（选填“大”、或“小”）;8、（2012?福建泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： （1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。 （2）接下来进行以下3项操作：A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V； 以上操作的正确顺序是：_______（填字母代号）。 （3）由图可得老醋的体积为_____cm3，老醋的密度是____g/cm3=_______㎏/m3。;9、（2012?湖南株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。 （1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_______使天平平衡。 （2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图12所示，则小石块的质量为_______g。 （3）如图13所示: a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d.计算出小石块的体积为_______cm3。 （4）用密度公式计算出小石块的密度为_______g/cm3。 ;10、（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。 ②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为_______cm3，由此可算得小金属零件的密度为_______g／cm3。 ③