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六年级语文下册第三单元复习重点 1．《十六年前的回忆》是回忆录。作者李星华采用第一 人称的叙述方式，按照时间顺序写了父亲李大钊被捕前、北 部时、法庭上和被害后四个内容的回忆，展示了革命先烈忠 于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。 2、课文最后三个自然段与开头的联系是： 首尾呼应 （前 后照应）。（《匆匆》《顶碗少年》 《十六年前的回忆》 《灯光》 都采用了首尾呼应的写法） 这样写的好处：使整篇显得非常紧凑，更加突出了作者 对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀 念。 3 、、“在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他 那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长 头发下面的平静而慈祥的脸。 ” 答：从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧 沉着、慈祥。 “没戴眼镜” “乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李 大钊施了重刑， “平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧 坚强， “慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。 4 、父亲是很慈祥的， 从来没骂过我们， 更没打过我们。 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的 问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为 什么，父亲竟这样含糊地回答我。 答：这段话说明当时的局势十分严重。这里写出了李大 钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。 5 、局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的 朋友劝他离开北京， 母亲也几次劝他。 父亲坚决地对母亲说： “不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现 在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母 亲只好不再说什么了。 答：李大钊完全明白形势的险恶、处境的危险，但他把 革命工作看得比生命都重要，决不离开自己的工作岗位。这 表现了他对革命高度负责的精神。 6 、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表 情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。 这个力量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信 心。 答：伟大的力量是指他对于革命事业的信心。因为他对 于革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难 的情况下能够坦然自若。他用“安定” “沉着”影响亲人， 使他们化悲痛为力量。 11* 灯光 1．《灯光》作者王愿坚通过对一件关于灯光的往事的回 忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之 不易。 12 为人民服务 1、《为人民服务》是一篇演讲稿。 《为人民服务》是毛 泽东主席于 1944 年 9 月 8 日在张思德同志追悼会上所作的 演讲。 2 、课文从三个方面说明为人民服务：一是树立“为人 民利益而死， 就比泰山还重” 的生死观；二是正确对待批评， 为人民的利益坚持好的、改正错的 ; 三是搞好团结、克服困 难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 3 、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （司马迁） 答：固，本来。或，有的。于，表示比较。人总是要死 的，但死的意义有不同， 有的比泰山还重， 有的比鸿毛还轻。 4 、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻 底地为人民的利益工作的。 答：开篇就点明主题。整段话表明：全心全意为人民服 务，是共产党和革命军队的根本宗旨。 “完全”的意思：全 部。“彻底”是贯彻到底的意思。这句话的意思是说，我们 的队伍不管在什么时候，不管做什么工作，都百分之百地为 人民服务。 5 、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人 都要互相关心，互