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PAGE2 / NUMPAGES2 生物教师年度教学计划模板多篇 在制定计划之前，需要分析研究工作的现状，充分了解下一步工作开展的依据以及制定计划的依据是什么。以下是边肖编著的生物教师年度教学计划，希望能给大家提供参考。 生物教师年度教学计划1 一、教学思路： 以教材为基础，以高中生物课程标准为指导，夯实基础，激活人才。实事求是，讲求实效；加强合作，优化空气，努力提高学生效果。 二、根本要求： (一)安顿下来，夯实基础。 生物必修3的教育应该是“安分守己，夯实基础，单元考及格，梯度进步”。以基础为主，重视书本基础知识的讲解，尽可能使每章的常识要点清晰透彻，配合讲堂演练、单元演练使之稳定，做到“讲清楚、讲清楚”，夯实理论基础，练好学生基本功，理清生物常识，为所有学生的学业考试打好基础，为部分学生的选修课做好准备。 (2)改进教育方法。 1、按照校园教育常规，认真开展各项活动。 2.根据校园教育要求，深入学习教材教法，认真备课，花时间备课；认真讲授每一课，并把效果带入讲堂。 3.坚持听对方讲课活动，每人参加对方讲课不少于20节，不断提高教育水平。 4.每周一次分组备课。备课内容包括下周所有教育内容。主备提前备课，大家发言记录。 5、坚持实施小组公开课活动。全员参与学习，促进教师专业成长。 6.实现全组“两个统一”，即统一教育进度和内容。 7.一起工作，互相帮助，互相学习，分享信息资料，有浓厚的教育科研氛围。 8.在教育中注重兴趣爱好、情感、意志等非智力因素的培养，充分发挥非智力因素在教育中的能动作用，注重培养学生的自主学习习惯，培养学生的创新精力和实践能力。 9.向讲堂询问质量。努力上好每一节课，加强备课，避免复习中的主观性和随意性，减少盲目性。讲堂教育：一班一中心；关注将军。聚焦常识抓住根本要素，提高讲堂的力量，再现和总结常识的结构。 10、要教要质。1.根据教育目标妥善保管作业；二要及时回应信息，以便发现问题，为教学提供依据；三是要及时授课，稳定讲堂的教育效果。此外，还要结合各种通关考试，推进考后分类教学。 三、本学期教育的总体目标和要求。 1、用所学的常识和专业术语，正确描述基本的生物现象、概念和原理。 2.学会理解和分析生物学中图表所表达的内容和意义，用图表等各种表达方式准确描述生物现象和成果。 3.了解生物的结构和功能，部分与整体的关系，生物与环境的关系，了解生物个体、环境和社会生活中的一些生物学问题。