人教版六年级数学下册第六单元第二十五课时_统计与可能性—可能性.pptVIP

* 小 学 数 学 总 复 习 马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第六单元 统计与可能性 可能性的概念： 可能性是指事物发生的概率。是包含在事物之中并预示着实物发展趋势的量化指标。 小学阶段学过的可能性知识，学生评价、补充与完善。 1、能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。 2、能列出简单事件所有可能发生的结果。 能按指定的可能性大小设计方案。 3、能用分数、百分数表示可能性的大小。 4、能通过实验来估计可能性的大小。 数学中的可能性： 必然事件：100%。即一定会发生的事件。如：今天 是星期一，明天一定是星期二。 不确定事件：x%。即在主观或客观条件下都不能确定 是否会发生的事件，常用“不一定”、“经 常”、“可能”、“偶尔”等词语来描述。 如：今天下雨，明天不一定也要下雨。 不可能事件：0%。即在逻辑思维下不会发生的事件。 如：太阳不可能从西边升起。 在我们这个世界中，可能性不会超过1（100%）。 游戏的公平性： （1）玩游戏时，游戏规则必须保证事件发生的可能性相同，这样游戏才公平。确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后