《探索直线平行的条件》第二课时课件 （一等奖）2022年最新PPT2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北师大版教材 2.2 探索直线平行的条件 〔二〕 问题1：如图，直线 a，b被直线c所截，数一数图中有几个角〔不含平角〕？ 问题2：写出图中的所有同位角，并用自己的语言说明什么样的角是同位角？ a b c 1 2 3 4 5 6 7 8 问题3：同位角具备什么关系能够判断直线a∥b？ 温故知新 小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，你能帮帮他吗？ 问题： 小明只有一个量角器，他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行，你知道他是怎样做的吗？ 能利用同位角相等两直线平行的结论来说明吗？ 两条直线被第三条直线所截，形成“三线八角〞， A C B D l 1 2 3 4 6 7 5 8 具有∠4与∠5这样位置关系的角称为内错角 认识“三线八角〞 ∠2和∠7是内错角 内错角在被截直线的内部，在截线的两侧 A C B D l 1 2 3 4 6 7 5 8 具有∠7与∠4这样位置关系的角称为同旁内角 ∠5和∠2是同旁内角 同旁内角在被截直线的内部，在截线的同侧 认识“三线八角〞 4 1 2 3 5 6 7 8 Ｄ Ｃ Ｂ E Ａ F 1. 如图，直线AB，CD被EF所截，构成了八个角，你能找出哪些角是同位角、内错角、同旁内角