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课型：
综合课
设计：周巧玲
审核：
审批：
班级：
小组：
姓名：
使用时间： 月 日 星期
课题：食物中的营养物质
第 2 课时
累计 课时
学习过程（定向导学：教材 22 页至 25 页）
流程及学习内容
学习要求和方法
解读目标
导入：
学习目标：
说出人体需要的主要营养物质——水、无机盐、维生素及其作用（A）
二、夯实基础
1、水的作用：
①是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 ；
②参与人体的各项生命活动；
③能 和 人体内的营养物质以及尿素等废物。
2、各种无机盐和维生素的作用：
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