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温州市平阳实验中学2013-2014学年第二学期4月质量检测
九年级语文试卷
亲爱的同学：欢迎你参加考试!
1.全卷共6页，有四大题。全卷满分150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 答卷时，希望你认真审题，积极思考，细心答题，书写整洁。祝你成功!
一、语文知识积累与运用（29分）
1.下列词语中没有错别字的一项是( ) （3分）
A、狡黠 情郁于衷 凌驾 黎明百姓 B、陨落 出奇致胜 亵渎 心无旁鹜
C、喧嚷 断章取义 嗤笑 重蹈覆辙 D、恣睢 坠坠不安 炫耀 味同嚼腊
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项( )（3分）
A．《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，深受广大人民群众的喜爱。
B．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，霎时海浪滔天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
C．随着两岸关系的不断加强，去台湾和来大陆观光的旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。
D．自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之若鹜，读书蔚然成风。
3.古诗文名句默写。（9分，①至⑦题选做6题，第⑧题必做）
①花近高楼伤客心， 。 （杜甫《登楼》）
② ，似曾相识燕归来 。（晏殊《浣溪沙》）
③ ，隔江犹唱后庭花。?(杜牧《泊秦淮》)
④问君何能尔， 。(陶渊明《饮酒》)
⑤毅魄归来日， 。（夏完淳《别云间》）
⑥子曰：“ ，不知其可也。”（《论语·为政》）
⑦子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语·子罕》）
⑧徜徉在古诗词的海洋，我们发现诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，让我们感慨和深思。温庭筠是“过尽千帆皆不是， ”，绵绵情意，感人至深；范仲淹是“浊酒一杯家万里， ”，思乡忧国，苍凉悲壮；苏轼是“ ，西北望，射天狼”，报国之志，撼动天地。
4.名著阅读。（6分）
①第一幅图片中描述的《格列夫游记》是 的作品，他的国籍是 。（2分）
②第二幅图片描述的是本书中的 （国名），主人公还游历了小人国、大人国、 。（2分）
③格列夫的什么行为让小人国的皇后大为恼火？（2分）
5.语文综合性学习。（8分）
今年，雾霾成了中国人心头挥之不散的“阴霾”，而PM2.5的治理已成为环境保护的“头等大事”，你所在的班级要通过宣传栏对同学们进行环保教育。请根据要求，完成以下题目：
【雾霾知识我知道】班级黑板报上有这样的三则小知识。请你仿照甲例，为乙、丙两个段落各拟一个小标题。（2分）
甲：小标题：PM2.5的概念
PM是英文particulate?matter（颗粒物）的首字母缩写，PM2.5指的是是空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，PM2.5能够随着呼吸进入人的肺部，所以又称为可入肺颗粒物。PM2.5主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐及铅、钠、镁等金属元素。
乙：小标题：
PM2.5主要对呼吸系统和心血管系统造成伤害，能导致包括呼吸道受刺激、咳嗽、呼吸困难、心律失常、心肺病患者的过早死。老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群。如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米，死亡风险就开始上升。
丙：小标题：
PM2.5是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中，经过燃烧而排放的残留物，汽车尾气是主要的污染物排放，今年来，城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。其他的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气、空调碳排放等。
【防霾对联我来拟】班级宣传栏需要一副环保对联，依照给出的上联，请你参考括号内的句子，进行修改，提炼出与上联相匹配的下联。（2分）
上联：雾锁车迷路 下联： （雾霾四伏人人忧心忡忡）
【治理雾霾我参与】根据丙段介绍的文字，请你提出两点控制雾霾的针对性措施。（4分）
二、现代文阅读（27分）
(一) 阅读 （12分
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