灌南县七年级期中语文试题Microsoft Word 文档.docVIP

灌南县2011—2012学年度第一学期期中学业水平检测 七年级语文试题 （试卷满分150分 答题时间120分钟） 一、积累·运用（30分） 1.阅读下面一段文字，完成题目。（6分） 母爱是什么？母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂bó（ ▲ ）天涯的缕缕思念， ▲ 。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚渡年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了qī（ ▲ ）息的家园。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） （2）本段文字中有一个错别字，请找出并改正。（1分） （3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（3分） 2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ） (3分) A．我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。 B．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。 C．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。 D．武侠小说《 天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。 3.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分） ①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，②是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。③有专家认为，生命教育是教育之源，引发学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分） （1）东风不与周郎便， ▲ 。 （杜牧《 ▲ 》） （2） ▲ ，江春入旧年。 （ ▲ 《次北固山下》） （3）梅雪争春未肯降， ▲ 。 （卢梅坡《雪梅》） （4）等闲识得东风面， ▲ 。 （朱熹《春日》） （5）门前流水尚能西， ▲ 。 （苏轼《浣溪沙》） （6）这是你至爱的女儿含着泪叠的，? ▲ 。（冰心《纸船》）　 （7）苏轼的《水调歌头?中秋》一词中表达对离别之人美好祝愿的句子是：“ ▲ ， ▲ ”。 5.名著阅读题。（4分） 读了马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》，你最欣赏汤姆什么？请结合“洞中历险”这个情节说说你的理由。 6.口语交际题。阅读下列材料，回答问题。（4分） 为了培养同学们对文学的兴趣，提高同学们阅读写作能力，小明等几位同学筹备创办一个文学社，以此来团结一批文学爱好者，共同推动校园文学的健康发展。 （1）假如你是小明，你想得到语文老师刘老师的支持，你想对刘老师说什么？（2分） （2）请你为文学社起个名字，并说说你的理由。（2分） 二、理解·感悟（60分） （一）阅读下面一首诗，完成7—8题。（5分） 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.请你用自己的语言描绘出“中庭地白树栖鸦”这一幅画面。（2分） 8.“不知秋思落谁家”中“落”字用得十分传神，请说说它的好处。（3分） （二）阅读下面文言文，完成9—13题。（19分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。　　 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 9.解释下列加点的词语。（4分） （1）又留蚊于素帐中 （2）果如鹤唳云端（3）盖一癞蛤蟆也（4）方出神 10.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）（3分） A. 其剑自舟中坠于水 于土墙凹凸处 B. 从其所契者入水求之 心之所向 C. 舌一吐而二虫尽为所吞 而置之其坐 D. 何不试之以足 以丛草为林 11.用斜线（/）为下面句子断句，只限一处。（1分） 故时有物外之趣 12.用现代汉语翻译下面句子。（6分） （1）昂首观之，项为之强。 （2）舌一吐而二虫