新北师大版四年级上册数学 第3课时 人口普查 教学课件.pptxVIP

北师大版小学数学课件四年级上册一 认识更大的数 第3课时 人口普查课时目标1．能正确地读、写出多位数，体会并能阐述多位数读、写的规律。2．培养迁移类推能力及归纳概括能力。3.进一步培养数感，并结合相关数据进行国情教育。2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分省，市及特别行政区的普查结果。（单位：人）你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？五十五万二千三百二千三百一十六万二千一百二十三552300 一亿零四百三十万三千一百三十二23162123104303132说一说，你是怎么读数和写数的？先从最高一级的数......我先把数分级......1.按要求完成下面各题。⑴读出加拿大和英国的人口数，和同桌说说你是怎么读的。加拿大：三千三百四十九万英国：六千一百一十一万⑵在下面的数位顺序表中，写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。2 8 6 9 0 0 0 01 9 8 7 4 0 0 0 02.先读一读，再用线连起来。3.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信 息，并在全班进行交流。课堂小结广东：一亿零四百三十万三千一百三十二　　写作：104303132台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 写作门：五十五万二千三百 写作：552300相同点：读数和写数都是从高位起。不同点：写数时，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位；而读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。23456789101112