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                三年级上册
北师大版小学数学课件
八  认识小数     
第4课时 寄书
课时目标
1.能正确处理小数加法过程中需要进位的加法和要退位的减法的算理和算法。
2.培养估算意识,能结合个体情境进行估算,并解释估算的过程。
寄书
估一估,大约需要多少元?
1.6+12.8=
1元+12元=13元
6角+8角=14角=1元4角
13元+1元4角 =14元4角
14元4角也就是14.4元。
1.6元=16角
12.8元=128角
4
1
4
1
144角也就是14.4元。
14.4(元)
算一算,妙想一共要付多少钱?
1.6+12.8=
 1.6
+
12.8
元
角
4
1
4
1
14.4(元)
答:妙想一共要付14.4元。
15-14.4=
15元-14元=1元
1元=10角
10角-4角=6角
6角也就是0.6元。
15元=150角
14.4元=144角
6
·
0.6(元)
答:应找回0.6元。
妙想付了 15元,应找回多少元?
15-14.4=
 15
-
14. 4
元
角
6
0
0.6(元)
答:应找回0.6元。
0
·
妙想付了15元,应找回多少元?
1.⑴ 奇奇思想买这两本书,35
   元够吗?
  ⑵ 算一算,实际需要多少元?
(1)21+14=35,因此21.80+14.50>35,35元不够
(2)21.80+14.50=36.30(元)
2.
 5 . 3
 4 . 1
 1 5. 0
 1 . 5
3.森林医生。
7.1
元
角
24.0
元
角
15.6
-
6
15.0
元
角
6.9
25.0
9.6
(1) 3.80+2.50=6.30(元)
(1)一包饼干和一袋瓜子一共多少元?
4.
4.
(2) 6.50-4.80=1.70(元)
(2)一袋果冻比一盒薯片贵多少元?
4.
(3) 1.20+6.50=7.70(元)  7.708,够
(3)奇思想买一袋面包和一袋果冻,他只有8元,够吗?
    3.80元     1.20元      5元        0元
 3.80元     0.80元    4.60元    0.40元
(4)妙想有5元,可以买哪两种食物?请给出两种买法。
课堂小结
1.小数的进位加法:当角位满十时,就向元位进一元。
2.小数的退位减法:当角位不够减时,可以从元位上退一元,在角位上加10再减。
3.小数加减法的实际运用。
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