青岛版五年制一年级上册数学 第三单元 10以内的加减法 3、7 连加、连减 20张幻灯片.pptxVIP

青岛版(五年制)一年级 数学 上册第三单元10以内的加减法3.7 连加、连减学习目标1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程，使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系。3.通过创设情境，激发学生的学习兴趣。= = 复习导入8 个? 个10 个? 个-上还剩几只？ 一共有多少只兔子？树上有5只,1只跳进水里, 又有2只 跳进水里。 情景导入根据这些信息，你能提出什么数学问题？草地上有4只白兔, 跑过来3只黑兔, 又跑来2只灰兔。 探索新知一共有多少只兔子?4 + 3 + 2 =探索新知一共有多少只兔子?4 + 3 + 2 =9（只）7再算7+2=9。先算4+3=7，探索新知树上还剩几只小猴？5-1-2=5 – 1 – 2= (只)探索新知树上还剩几只小猴？24再算4-2=2。先算5-1=4，4 + 3 + =10 - 3 - =典题精讲先摆一摆，再填数。?58218 - 4 - =典题精讲8 辆2210 - 3 - =易错提醒错误解答10 块1710 - 3 - =易错提醒计算错误。错误分析：正确解答10 块16学以致用1.4 + 3 + =29++学以致用2.106 2 2学以致用3. 9243学以致用4.4329学以致用5. 9－□－□ ＝ □ 342这节课有什么收获？课堂小