科学领域教育目标和核心经验.pdfVIP

迷信范畴教育目标（托班）之公保含烟创作 范畴目标（托班上） 范畴教育目标（托班下） 1、 喜欢玩沙、水，能感受水的突出特征； 1、 喜欢玩弄身边可见的柔软的平安的玩具 2、 初步感受秋天和冬天天气的冷暖变卦； 和资料 . 3、 喜欢身边罕见的野生的小植物（如小 2、 初步感受春天和夏天的时节变卦； 兔，小鸡等）； 3、 能察看到周围植物的多种多样性； 4、 能在游戏中使用暗示数量的词汇，唱数 4、 能在游戏活动中停止复杂的挑选分类； 1—— 5 ，学习复杂配对；喜欢玩弄几何 感知圆形、三角形、球体；能判断比拟 形体的玩具资料；感知上下 . 年夜、小 . 表一：迷信范畴教育目标（小班） 范畴目标（小班上） 范畴教育目标（小班下） 1、 能用各种感官感知身边罕见的分歧资料制 1、 喜欢玩水、沙，感受其突出特征和变卦； 成的物品；（如纸杯、塑料杯、铁杯等） 2、 感受春夏时节的突出特征；能察看下雨打 2、 感受秋冬时节的突出特征，能察看刮风、 雷等气候现象，知道它们对日常生活的影 下雪等罕见气候现象，知道它们对日常生 响； 活的影响； 3、 愿意给身边的小植物喂食并关注其生长变 3、 喜欢察看身边罕见的小植物，知道保护小 卦； 植物； 4、 玩风车、电话等，初步感受空气、风和声 4、 对植物落叶及颜色的变卦感兴趣； 音的变卦； 5、 认识“ 1”和许多，比拟多少、一样多；手 5、 认识并探索幼儿身边的，与其直接相关的 口一致点数到 4 ， 现代科技产物（如电视、电话、电动玩具 6、 依照物体的年夜小或颜色分类，数量不超 等），了解它们的用途和复杂平安的使用 越 4；依据范例和行动指示分出一组物体 . 办法，感受现代科技给人们生活带来的便 7 、认识圆形、比拟年夜小并停止排序，会区 利； 分上下 . 6、 了解公交车、小轿车、自行车等幼儿接触 到的交通 . 7、 手口一致的点数并检验考试说出总数，感 知 4 的形成及实际意义，认读数字 1-4； 学习按物计数和按数取物 . 8、 认识正方形、三角形；区分长短并停止排 序；区分里外 . 9、 认识早晨、晚上、白日、黑夜 . 表一：迷信范畴教育目标（中班） 范畴目标（中班上） 范畴教育目标（中班下） 1、乐于探究有一定构造的物质资料（如可