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中小学教师职业道德规范学习心得 中小学教师职业道德规范学习心得 中小学教师职业道德规范学习心得 2019中小学教师职业道德规范学习心得 　　近来我仔细学习了《中小学教师职业道德规范》。经过这类深刻的学习过程，我们深深地理解新期间的教师不单要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不单是对教师个人行为的规范要求，并且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做勤学生的灵魂工程师，第一自己要有崇高的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能作为一名合格的教育工作者。 　　经过学习教师职业道德，让我更为热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这类道德感情，才能产生做好教育工作的激烈梦想。想方设法的去教勤学生，孔子说的：爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?就是这个道理。让学生在关爱中成长，爱是甘露，能够灌溉生命之树;爱是春风，能够吹绿人类心灵的沙漠;爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁;爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的神秘。学生是稚嫩的幼苗，需要老师的珍爱。老师要有妈妈同样慈祥的胸襟，她需要有仔细的心，慈祥的眼光，暖和的双手，像对待子女同样精心爱惜每一位学生，让学生在学校有家的感觉。学患病了，要实时和家长获得联系并送医院。学生学习上有了困难，要仔细的指导;学生有了错误，要耐心教育;学生获得了成绩，要加以鼓舞。关爱学生，尊敬、理解学生，以人为本，关怀爱惜学生，是教师正确办理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教育爱，作为一种出自崇敬目的、充满科学精神、广泛、长久而又深沉的爱，其内涵极为丰富，既包含要讨教师精心热爱学生，又包含要讨教师精心教育学生。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无穷热爱，才会在教育岗位上脚踏实地，无私奉献;同时，作为一名教师，应当热爱学生。每一个学生都希望获得老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的暖和，产生快乐的情绪，激发学习的兴趣，感觉到他人对他的希望，集体对他的相信，进而收到优异的教育成效。 　　能过学习教师职业道德，使我理解要建立终生学习的思想，转变教育观点，更新贮备知识。人类文明悠长的历史，值得我们不停的去发掘。同时人类社会在不停的进步，每日我们都能听到新的讯息。不停的学习，能让我们与时代同步，能让我们感觉到知识带给我们的快乐。学生们也是这样。有句话说给学生一滴水，老师得有一桶水，学生在不停的进步，不停汲取新的知识，而作为教师则阻滞不前，当你的一桶水已经给完的时候，你还可以取出什么?工作中要不停的创新，不停的累积，不停的学习，才能适应新时代的需要。 　　学习教师职业道德让我得益非浅，我会用它时辰的鼓励我自己，在此后的教课工作及平时生活中，我会不时以《中小学教师职业道德规范》要求自己，做一名优异的小学教师!