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* 口语交际 夸夸我的同学 说的要求: 1.口齿清晰,语言流畅。 2.完整具体,详略得当。 3.富有感情色彩。 听的要求: 1、专心听。 2、有礼地提问和补充。 猜猜她是谁? 她是一个努力上进的小女孩,她在课堂上总能举起高高的小手争取发言;她的朗读声又响亮又动听;在一次运动会上,她参加跳绳比赛,第一次只跳了40多下,她没有放弃,争取跳第二次,结果第二次跳了70多下,获得了第一名。 美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,缺少的不是美,而是发现! ——罗丹 口语交际 夸夸我的同学 每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助……这次口语交际,就让我们夸夸每个同学的长处。 讲的要求: a.说出被夸奖同学的名字。 b.说出被夸奖同学的优点。 c.用具体的事例来证明被夸奖同学的优点。 *
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