《天下兴亡 匹夫有责 》课件 2022年人教部编版道法课件.ppt

第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第2课时 天下兴亡 匹夫有责 思考 说说你身边有哪些这样的人物？ 周恩来为中华之崛起而读书 向警予为了国家自强，为了民族自强 袁隆平以天下为己任 天下兴亡 匹夫有责 认识与了解 学习目标 1.认识到劳动成就今天。 2.懂得为国家的建设努力贡献自己的才智。 3.培养自己的爱国情怀，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 文化 国防 政治 经济 一 劳动成就今天 一 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动成就今天。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。 实干创造未来 二 中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 阅读感悟 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，绽放青春绚丽的光芒。 拓展空间 2016年12月20日，我国首颗中学生科普小卫星在太原卫星发射基地发射升空、准确入轨，发回信标信号。卫星发射前，小卫星研制团队的同学们给习近平写信报告这个好消息。不久，他们就收到了习近平的回信。信中写到：“你们在来信中表示，要让这颗小卫星发挥启明星一样的作用，不断激发自己科学探索的热情。希望你们保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。” 假如你是科普小卫星研制团队中的一员，谈谈你读了习近平回信后的感受并与同学分享。 劳动成就今天 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动成就今天 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献 实干创造未来 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。 我们是祖国的未来，要担负起历史重任，绽放青春绚丽的光芒。 天下兴亡 匹夫有责 1.能反映中华儿女“以天下为己任”崇高精神的诗句有（ ） ①彬彬哉我文明！五千余岁历史古，光焰相续何绳绳 ②先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④死去原知万事空 但悲不见九州同 A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①③④ B 2.“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！……同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡”。这首由田汉作词、聂耳谱曲的《毕业歌》（ ） ①唱出了无数莘莘学子的爱国热情 ②表达了他们强烈的历史使命感和社会责任感 ③已经过时不必要再学唱 ④激励了无数青少年献身祖国 A、①②④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④ A 3.将来，振兴中华的历史责任自然要落在我们这一代人身上，每个人都责无旁贷。为实现中华民族的伟大复兴，我们青少年（ ） ①必须继承中华民族的优良传统 ②发扬中华民族的伟大精神 ③紧跟时代发展的步伐 ④把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传 A、①②③④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④ A 4.美国总统肯尼迪在就职演说中说：不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是 ( ) ①要对民族和国家负责 ②要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念 ③美国青年与中国青年不同 ④要肩负起中华民族伟大复兴的重任 A. ①④ B.②④ C.①②④ D. ①②③? C 5.天下兴亡，匹夫有责，对青少年来说，我们肩负的社会责任是（ ） A.努力学习，完成规定的学习任务 C.孝敬父母 D.舍小家，为大家 B 导入新课 《孩子，你的梦想是什么》 点击图片播放 新课探究 目标导学一：有梦就有希望 什么是梦想？ 梦想是对未来美好生活的向往！ 1.梦想的含义 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2.梦想的重要性 正如奥斯特洛夫斯基形象地把理想比作一个人心中的“发动机”一样，有了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。 （1）这段话中你能得出梦想的重要性吗？ （2）你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 朗诵《我为少男少女们歌曲歌唱》 何其芳的这首诗，让你想到了什么？ 梦想的重要性