《做个开心果》课件 2022年部编版道法（精品）课件.pptx

二年级《道德与法治》下册;同学们的开心果;这里有个开心果;小组里说说开心事儿;展示：把开心事儿说出来;同学们的“开心果〞;寻找小组里的开心果;他们相互合作玩转“叠杯〞;分享从家里带来的好吃的;一起读书也是快乐;下课后同学们和老师一起开心地聊天;帮助别人，把快乐带给他人;我是一个“开心果〞， 快乐机灵还幽默。 真诚赞美帮助人， 快乐别人快乐我。; 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获 ;我们都坚持过;同学们，你们有什么感想？; 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！; 生活中我们都经历过“坚持〞，希望你们能坚持得长久一些！;坚持的收获;看完这两组情境图片，你们有什么感想？; 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。;特殊的较量;同学们，你们认为自己应该向谁学习？; 生活中的很多事情需要坚持才有收获。;一起来，试一试;活动目的： 这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。;情境： 我听说，有一名长跑运发动把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。;同学们，你们有什么感想？; 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。; 我们都曾经经历过“坚持〞，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。;板书设计;谢谢