陕西省2008年中考英语命题分析及教学启示宝鸡市教育局教研室任军利#46;#46;#46;.pptxVIP

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2021-09-20 发布于河南
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陕西省2008年中考英语命题分析及教学启示宝鸡市教育局教研室任军利#46;#46;#46;.pptx

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陕西省2008年中考英语命题分析及教学启示;（_）（二）（三）（四）（五）（六）（七）（八）;一、中考英语试题的命制原则和质量评估;（一）中考英语试题的命制原则;（二）中考英语试题的质量评估;（二）中考英语试题的质量评估;（三）中考英语试卷组卷原贝!J;（三）中考英语试卷组卷原则;第;二、2008年全国各省帀中考英语试顕的特点;2、考题越来越贴近生活，并且逐步在向西方的真正的英语思维靠近，更加注重对学生综合能力考查，同时渗透浓厚的人文关怀。 __ 例如：2008年陕西省书面表达，是写一封电子回信，信件涉及到为帮助同学处理好与父母亲之间的关系，为朋友排忧解难内容。也同吋提供了一定的写作提示总体来讲作文来源于课本教材，贴近学生生活、较为简单易写，所以大多数同学都有话可说，有内容可写。;二、2008年全国各省市中考英语试题的特点;二、2008年全国各省市中考英语试题的特点;武题总评价:;三、2008年陕西省中考英语阅卷中的问题在语境中解决问题;7;2008年険西省初中毕业学业考试;表1 ：宝鸡市2008年中考各科不同得分率人数分布统计表;宝鸡市2008年中考成绩各学科分县区平均分和标准差统计表;2007年宝鸡市12县区中考英语成绩;（三）陕西省2008年英语中考;四、陕西省2004-2009年中考英语命题研究;四、陕西省2004-2009年中考英语命题研究;（一）“听力理解”命题与备考;听力材料范围包括：《课程标准》中《功能意念项目表》和《话题项目表》中的常见内容，例如：介绍、送别、慮谢、邀请，祝贺、约会、就餐、肴病，河路,购物, 道歉、丈娱体育等和中学生生活紧密的话题。;例如：2007年北京课标卷听力试题听短文，按要求完成下面的听力任务。（共10分，每小题2分）请根据所听到的短文内容和表格中的提示词语，将所缺的关键信息填写在下面的表格中。短文读三遍。;录音原文： Good morning, boys and girls. Here is your weekend guide for Riverside High School, and were here with some suggestions for you as usual. My first suggestion is about ball games. It is a good weekend for football. On Friday, Riverside High School will play against Lowland High School at Center Park, and then they will go back home to face Paple Road High School on Saturday at Riverside. If you want to watch the football games, you can buy tickets at the school ticket office. ■ U — III- I I I There are also some tickets for the Saturday night concert by the Big Apple Band. Most of the tickets are ten dollars; there are also some five-dollar seats on sale. To get the seats, call the Student Center at 646-578. or go to the box office.;Also, the school museum will be open from 10:00 a.m. until 5:00 p.m. on Sunday. Besides the stamp show and the photo show of early people, there will be a special show of paintings. The tickets are free. For more information, you can go to Room 121 or call 646-853. This has been the weekend guide. You are listening to WKID in Riverside High School. 点评：这是一段学校广播的通知，建议学生周末参加各种活动，话题非常切近学生生活，语言条理性也很好，有利于学生理解话题内容。;4、听力测试存在的主要问题;5、听力理解录音稿