广西中峰乡育才中学八年级数学上册 13.2.1 作轴对称图形课件1 (新人教版).pptVIP

广西中峰乡育才中学八年级数学上册 13.2.1 作轴对称图形课件1 (新人教版).ppt

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* 想一想 观察你画的图形: 新图形和原图形有什么关系? 成轴对称 对称轴是: 折痕所在的直线,既直线l 图中的直线l与PP′有什么关系? 我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复此过程,可得到美丽的图案. 对称轴的方向和位置发生变化,得到图形的方向和位置也会发生变化. 如果有一 个图形和一条直线,如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢? 思考 过点A作对称轴 l的垂线,垂足为O; (2) 在垂线上截取 O A′= OA . 点 A′就是点A关于直线 l的对应点. 作法: 如图, 思 ? 考 O ) A l A’ 如果有一个图形和一条直线,如何作出与这 个图形关于这条直线对称的图形呢? 已知对称轴 l 和一个点A,如何画出点A关于 l 的对称点A′ ? 探究一 如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′? A B A′ B′ 作法: 1、过点A作直线l的垂线, 垂足为点O,在垂线上截 OA′=OA,点A′就是点A关 于直线l的对称点; 2、类似地,作出点B关 于直线l的对称点B′; 3、连接A′B′. ∴ 线段A′B′即为所求。 探究二 1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O, 在垂线上截取OA′=OA, 例1:如图,已知△ABC和直线l ,作出与△ABC关于直线l对称的图形。 B A C 分析:△ABC可以由三个顶点的位置确定,只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点,连接这些对称点,就能得到要作的图形。 l 作法: 2、类似地,分别作出点B、C关于直线l的对称点B′、C′; 3、连接A′B′、B′C′、C′A′。 ∴△A′B′C′即为所求。 A′ B′ C′ O 点A′就是点A关于直线l的对称点; 练习 已知四边形ABCD和直线l,作出与四边形ABCD关于直线l对称的图形. A B C D l A B C D 作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚: 1、找点 2、画点 3、连线 (确定图形中的一些特殊点); (画出特殊点关于已知直线的对称点); (连接对称点)。 B A C A’ B’ l 利用轴对称,可以设计出精美的图案。请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案 . 花边艺术 中外建筑 景东文庙 景东文庙 景东文庙 云南景东县文庙 始建于清康熙二十一年(公元1682年),至今已有323年的历史 *

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