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最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 天然药物化学实验指导 （供药学药剂专业用） 河北医科大学药学院天然药物化学教研室 2022年3月 前 言 天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然药物中化学成分的一门学科，是药学、药剂、药分、中药学等专业及相关专业本科学生必修的专业课，是国家职业药师(中药学)资格考试必考课程。本课程在有机化学、分析化学、有机化合物波谱学、中药学、生药学等课程的基础上，重点讲授天然药物中化学成分的化学结构、理化性质、提取分离方法、结构鉴定、生理活性、天然药物新药开发等方面的基本原理和实验技能，培养学生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力，为我国药学事业的发展输送人才。 天然药物化学实验是天然药物化学课的重要的、必不可少的组成部分。学习的主要目的是通过实验检验在课堂上所学的理论知识，使学生对理论知识的理解更加深入，掌握得更加牢固；通过实验训练学生的基本操作技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生获得从事天然药物化学科研工作的基本训练；使学生养成严谨的科学态度和良好的科学作风。 实验教学的重点是加强学生基本操作技能的训练，要求学生掌握以下技能： 提取分离方面 1. 要求掌握常用的经典方法的原理及操作。其中包括液-固提取法（浸渍、渗漉、回流提取等）、液-液萃取法（简单萃取法、梯度萃取法、逆流分布法）、重结晶法等。 2. 掌握纸色谱、薄层色谱、柱色谱的原理和基本操作。 （二） 结构鉴定方面 1. 化学方法 ①掌握各类化学成分的一般定性反应在鉴定中的应用； ②掌握重要衍生物的制备方法及其在结构鉴定中的应用； ③了解重要降解反应的原理及应用。 2. 光谱方法 了解UV、IR、NMR、MS在天然药物化学成分结构测定中的应用。 目 录 实验须知 1 实验技能操作规范 2 实验一 大黄中蒽醌苷元的提取、分离和检识 8 实验二 芦丁的提取、水解；黄酮类化合物与糖类的鉴别 10 实验三 苦参生物碱的提取、分离、鉴别和生物碱的检识 15 实验四 利用纸色谱先导设计法从洋金花中提取分离生物碱 19 实验五 一叶萩碱的分离和鉴定 23 实验六 青蒿素的提取、分离和检识 25 实验七 穿心莲内酯的提取、分离、鉴定及亚硫酸氢钠加成物的制备 26 实验八 设计性实验 29 附录 31 实 验 须 知 学 生 要 求 1、第一次实验前要清点所有仪器，若有缺损则向教师报告并填单补充。以后做实验时如有损坏要立即向教师报告，填单补充并按学校规定比例赔偿。最后一次实验课结束后在教师监督下清点所有仪器。 2、每次实验前要求提前预习实验内容，了解实验的原理和操作过程。实验中随时做好记录，在检查仪器装置正确后方可进行实验。实验完毕后认真总结，写好报告，提取纯化所得单体产物包好，交给老师。 3、实验中不准做与实验无关的事情，严禁吸烟、饮食、大声喧哗，未经允许不得擅自离开，并应随时注意观察实验异常情况。 4、实验结束时，应将实验室清扫干净，门、窗、水、电关好，经老师检查许可后方可离去。 实 验 室 须 知 天然药物化学实验中所用的药品多数是易燃、有毒、腐蚀性、挥发性、刺激性及易爆的药品，实验操作有时在加温加压等情况下进行，需要各种热源、电器或其它仪器，操作不慎易造成火灾、爆炸、中毒、触电等事故。所以应加强安全的责任心，提高警惕，消除隐患，遵守实验规则，避免事故。 1．仪器药品都是国家财产，须节约爱护使用；公用物品用完后立即放回原处。 2．使用易燃、易挥发及有毒的有机溶剂时，在回流、蒸馏、减压蒸馏等操作过程中，不能明火直接加热，要放沸石；若在加热时发现无沸石则应冷却后再加，防止爆沸冲出。减压系统应装有安全瓶。加液或移液时应停火或远离火源。起封易挥发溶剂瓶盖时，脸面要避开瓶口，慢慢启开，以防气体冲向脸部。 3．接触有毒及强腐蚀药品应小心操作，操作后要立即洗手。 4．实验中，若涉及有毒或腐蚀性气体产生应在通风橱中进行操作。必要时可戴好防护用具进行工作。在进行易燃性有机溶剂实验时，一定要按照操作规程进行。不可将易挥发、易燃性有机溶剂倒入水槽中，应按老师要求处理，有机废液应倒入废液瓶内。 5．实验台上不得放无用的药品仪器。在实验时要做到水槽、仪器、桌面、地上清洁整齐。 6．万一不慎着火，要沉着冷静积极抢救，立即切断室内电源和火源，用石棉布将着火部位盖严，使其断绝空气而熄灭；或视火势情况选用适当灭火器材进行灭火。在实验室宜使用二氧化碳灭火器。消防器材，沙箱、石棉布、灭火器等应放在方便固定的地点，不能随意移动，均应处于备用状态。 以下为实验室中常发生的事故，应予以特别注意且避免： 1．蒸馏或回流加热时，发现未放沸石、未等溶液冷却就补加沸石，结