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作文怎么批改写评语-怎么批作文 众所周知，最让语文老师畏难发愁的就是作文教学，当然难的不是布置作文题目，让学生写作，而是学生写完之后作文的批改。一般来说，一个语文老师要担任两个班的教学任务，甚至更多。按两个班120人计算（前几年还更多），如果作文收齐，全部由老师批改，每篇作文需要5至10分钟的时间，那么，全部改完，需要600至1200分钟，也就是10至20个小时。一个老师一周的工作量应是40小时左右，作文批改有可能占去一半的时间，那么，这样势必会影响老师们的其他工作质量。十几年的从教生涯，也一直贪恋熟悉的模式套路，坚持给学生全批全改 ，内心一直觉得，学生都是平等的，给这个看却不给那个看，总觉得对不起他们，所以就一直让自己“痛苦”着，不过偶尔几次心血来潮，尝试着变换了几次，效果不错，现总结出来，希望广大同仁指正。 一、坚持教师批改 （一般在新接一个班级时，教师可坚持全批全改两三次，主要是摸清情况）。 二、让学生互批互改（当然老师不能大撒手，应在修改课前迅速翻阅学生的作文，了解大致情况和存在的问题，这样便于引导学生和调控学生 ）。 三、和学生共同批改（具体是老师也看作文只是不做修改，不打批语，只在作文纸的反面写上老师打的分数，然后让学生互批打分，再跟老师的打分比较，实践证明，有60%以上的学生打分和老师的打分能吻合）。总之，常常换换形式，既减