教师个人三年发展规划.docVIP

苏州工业园区方洲小学教师个人三年发展规划 （201 2 年8月～201 5年7月） ▲ 我的基本信息 姓 名 孙倩 性 别 女 出生年月 1990.04 籍 贯 江苏苏州 民 族 汉 政治面貌 中共党员 第一学历及培养方式 全日制本科 第二学历及培养方式 参加工作时间 2012.08 任教学科 小学语文 现任职称 职 务 教 龄 1 班主任年限 1 现任教年级 一年级 自我现状剖析（明确优点、找出不足：包括师德师风、文化专业基础知识、教育观念、教育教学能力、科研水平、教育管理及已取得的成绩、荣誉等等）。 记得小时候我特崇拜老师，觉得老师超级厉害，感觉他们无所不知，所以那时候就下定决心要做个老师，做个学生喜欢的好老师，而这个梦想终于在2012年8月实现了。“爱就是教育，没有爱就没有教育”，从我踏上讲台开始，我就要把百分之百的爱交给学生，以此来换他们的真心，我可能没有老教师那么有经验，但是我有一颗真挚的心，我想把爱种在孩子们的心中，让他们快乐健康地成长。 陶行知曾说过：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”的确，老师不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。而要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人，所以要树立良好的师德形象，身教重于言传，这是对学生负责，对自己负责，也是对教育