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信息技术课题 研究与设想;;信息素养1;信息素养2;学习能力;;;为什么研究;;教学情境形象化 ;;课题的检测指标体系：;;;一是给学生提供的资源量过多，反而降低了学习效率；
二是学生主体地位突显的同时，教师的主导作用发挥不明显；
三是课件开发耗时费力的问题需要解决。
四如何争取得到家长的支持。;;;1、阶段总结，力争发表论文;二、团结协作的精神;;研究方法;注意点;行动策略;·每位课题组成员近期任务：
根据课题目标，结合自身学科及教学，制作定课题研究方案。;;
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