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心理学专业毕业论文 《大学生“炫苦”现象的心理学归因》 【摘 要】本文所定义的“炫苦”现象是指行为者为了自我励志或利用极端的炫耀行为来获得帮助以摆脱苦难境遇而产生的异常现象。辅导员在工作中应当重视对此类问题的专业化思考和危机预警。本文介绍了大学生群体中“炫苦”行为产生的影响，并从社会心理学的角度分析该行为，得出非常规的印象管理、社会舆论的偏向、对无助境遇的对抗、退行型防御机制的启动、对自身挫折感的发泄等原因，为调控“炫苦”学生群体的心理、行为和有效开展辅导员工作提供参考。 【关键词】“炫苦” 思想教育 心理学 归因 【中图分类号】G444 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810202128-0147-02 一 大学生“炫苦”现象的概述 “炫苦”这个词语的最早出现是由一个展示自己吃苦的经历，曝光自己的“艰苦生活”用来励志的留学生引起的。通过本人在高校辅导员工作中的观察来看，有较多学生，尤其是通过了家庭经济困难认定的学生，存在着在QQ、微信、微博等网络上展示自身受到的辛苦遭遇的状况。人的每种行为都是有原因的，“炫苦”这种行为的出现反常于中国人以往的行为模式，一改先前的“要面子”的特点，有着复杂的原因。找到“炫苦”群体这种异常行为的原因，对于从根本上帮助这个群体摆脱困境有关键作用。人们几乎每时每刻都在分析自己或他人行为的原因，从而