广东语言文字规范化示范校创建标准和实施细则.pdf

范文范例参考 广东省语言文字规范化示范校评估方案 申报单位（盖章） ： 申 报 时 间： 申 报 名 称： 校 长 姓 名： 学 校 地 址： 联 系 电 话： WORD 格式整理 范文范例参考 说 明： 一、本标准满分为 110 分（含加分） 。根据本标准测查得分率 80 ％（ 88 分）以上，可以认定为市级语言文字规范化示范校；申报省级语言文字规范化示范 校的，得分率不得低于 90 ％（ 99 分）。 二、各市在开展市级示范校创建和评定工作中，可以根据本市实际，对“实施要求和评分标准”中项目及其达标要求进行微调；申报省级示范校的，必须 严格按照本标准执行。 三、 D1.1 项高校干部、教师的抽测人数，由评审专家组根据学校规模和教师总数决定，人员比例可调整为：校级干部 10 ％、中层干部 30 ％、教师 60 ％。 四、市级幼儿园示范校创建标准可参照本标准拟定。 WORD 格式整理 范文范例参考 附件 2: 广东省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则 创建标准 分值 实施要求及评分标准 测查办法 自评 他评 A 组织管理 20 A1 学校语言文字工作管理有力， 机构 5 健全，人员落实 1.学校领导具有科学的语言（文字）规范观和发展观，并用以 听取汇报、查阅相关资料 A1.1 学校领导有较高的语言文字政策 指导学校开展语言文字工作， 1 分 水平和依法管理能力 2 2. 熟悉国家语言文字方针政策，妥善处理校园语言文字应用中 听取汇报、查阅相关资料， 出现的问题，没有出现过政策把握上的偏颇 ,1 分 召开师生座谈会 1.设立学校语言文字工作专职或兼职行政人员，职责明确、考 查阅人事档案或相关资料 核落实， 1 分 A1.2 学校语言文字工作纳入日常管 3 2. 语言文字工作网络覆盖校内各部门、深入各教学班并充分发 查阅网络名单 理，机构网络发挥作用 挥作用， 1 分 3. 各部门、各教学班积极、主动开展工作， 1 分 召开师生座谈会 A2 学校语言文字工作制度健全， 措施 5 得力 1.每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作， 1 分 查阅有关档案资料 A2.1 按照国家、省和所在市语言文字 2 2. 将语言文字工作纳入学校中长期和学期工作计划，每学期有