中学师德师风演讲稿大全.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 10 中学师德师风演讲稿大全 【中学师德师风演讲稿一】 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。 在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩 缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐 章，展示自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人， 信心是命运的主宰！ 20 世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的 光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤，只 要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、 风采和力量！ 教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用 不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只 指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头 上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为一名培 养未来人才的教师，知识结构的状况和道德水准的高下， 愈来愈成为 受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基 础。如何在新的环境中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我 们新教师迫切需要解决的问题。首先，我觉得教师应该热爱教育事业， 热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起 平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公 平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。 其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、 《未成年人保护法》等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对 违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。再次，教师应 重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个 性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严 格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养 学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求， 既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素 质修养层次的追求。 所以，教师要注意提高自己的思想修养；教师要 严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度与有关规定，以身作则，洁 身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象 ；教师要具 有高度的工作责任感，一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、 对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。 要热爱学生，努力成为学生心目中的富于爱心的老师， 使他们自觉尊 重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母 亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。 其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的， 他们把 学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师们希望每 一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望 的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想， 教师本身并不能得 到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为， 不要产生 厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传 授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。 因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、 无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良 好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性 ；教师在行为、 气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心； 教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、 信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 【中学师德师风演讲稿二】 尊敬的各位领导，亲爱的老师： 大家好！ 教师的职业，社会已经给了它伟大的称谓，赋予了美丽的光环。 我坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词 语来概括形容我的职业。今天我的演讲，我把它取名为，甘为儒子牛 无私奉献奉献!!! 俗话说:教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不 可分.的确,在这里,在我们古城中学的每一个教职工的身上得到了充 分的体现。我们古城中学招收的是洛南中学、西关中学招收了之后留 下的学生，也就是说我们收的是三流学生，但学生家长和社会是不这 么认为，要我们每年也像其他高中学校一样有高考任务， 每年也有一 定的高考任，我们古城中学的全体教师毫无怨言的接受了这样一个现 实。凡是到我们学校报到的学生，只要你来，我们大家的共同愿望是， 我们每一位教师会尽全力，帮助每一学生实现他们的人生目标， 给家 庭、给社会交一张满意的答卷。 那么看一看我们的教师是怎能么做的。 我们班主任老师6:20就 到教室，其他教师7: 30早读就到