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中考作文升格指导 中考作文升格指导 中考作文升格指导 2021 年中考作文升格指导 一、作文写作 1． 下面文字，依照要求作文。 忧如我 是很简单忽略当下的生活，忽略 多美好的 光。而当所有的 光在被辜 被浪 后，才能从 里将某一段拎出，拍拍上面沉 的灰 ，感 它是最好的。 以“ 当下的美好〞 目，写一篇文章。 要求：①文体自定；②有真情 感，力求有 意，不得套写抄 ；③很多于 600 字 ( 写成 歌很多于 30 行 ) ；④文章中不要出 真 的地名、校名和人名。【答案】 当下的美好 又到了开学的今日，又到了今年的?开学第一 ?。心中不由有 多感 ，些 触 ——身 有美， 造美， 没， 中更要有和 之美。 造美： 将我 到了一个海拔抵达 1800 米的高原小学，眼前是一位充满着光辉微笑的大姐姐。在她的旁 ，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每一个人都 得幸福与充 足??大姐姐的名字叫 ，是山区支教。因 她的到来， 所高原小学 得多姿多彩— —孩子 学会了跳舞、画画、唱歌??她 所学校 去了幸福， 去了美 ！ 是啊，我 都 个世界 造美——母 了 孩子吃到 养的早餐，不惜早早起来准 早餐；清 工人 了 城市里的每 境 得美 ，在悄无声息的清早，早已开始了一天的工作。 美： 吴斌，一个一般的大巴司机，却做出了不 繁的 ——在高速公路上，刹 片 中了他的腹部，他忍着 痛将 停住，并告 中的人不要 妄 。但他，却因 次的事故永 地 上了眼睛。他 一座城市 他 容，他 了所有人的一种美好！ 是大美，永远的大美！ 每一个人的美 ——在公交 上，有人 老人 座，哪些人在 着社会的美；在校园里，有向老 好的声音，学生 在 着校园的美！ 和 美： “一根筷子能折断，一把筷子 折断。〞做什么事都需要 的努力，才能 造一个大的美 ，大的成就。在班 中也是 ，在 中，一个 的力量是 大的，一个人有一个想法， 合在一起，便能够 造和 之美，便能够 有活 的思 ——每一个人都会取 短；在做 中，一个 的力量是 大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每一个人的学 成 也都会有所提升， 也是和 之美！ 身 的美，静静 步每一个角落； 身 的美， 身 的每一个人； 身 的美， 世界成 每的天堂！ 【解析】 【 解】 是一篇命 作文。法国着名雕塑家 丹曾 ：“美是到 都有的。 于我 的眼睛，不是缺少美，而是缺少 。 于平凡的生活，用智慧的双眼去 生活的美好。“当下〞是指 在、当前。美就在眼前，就在身 。家庭，父亲母亲的 ，是美好的；学校里，老 师的关心与激励，是美好的；同学的帮助，真挚的友谊，是美好的；生活中，一方有难八方支援，是美好的；街坊之间互帮互帮，是美好的；一处美景，让人神清气爽是美好的；读到一本书，书中的故事感人，人物质量值得学习，是美好的。等等。只要善于发现，当下美好的人、事、景，各处皆是美的。 【点睛】 命题作文第一要审好题。无论遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细考虑，找出题目的要点字眼在哪儿。找准它，依照它弄清题目的要求、要点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心此后，就需要围绕中心采用最能表达中心的资料。确定中心，选好资料今后，就需要列出一个简要的大纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。 2． 作文二：阅读下面资料，按要求作文。 或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活龙活现地表演。好多人在看，不住地鼓掌。人们 都说：演得像，演得好！木偶在青天白日眼前出尽了风头。别看木偶在台上摇头摆尾愉悦 忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢？ 以上资料惹起了你哪些联想与思虑？请你自拟题目写一篇文章，能够表达经历，能够编写 故事，也能够阐述看法。 要求：①内容详尽，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③很多于 600 字；④凡涉及考 生真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、 C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 【答案】例文： 做自己的牵线人 有一位名人从前说过这样的一句话，“只有能够主宰自己命运的人 , 才会主宰别人的命运〞 我们每一个人都应该是自己人生的船长 , 引领自己的人生航船历尽艰险，驶向成功的此岸。 人生 , 有着太多曲折和无奈。彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险〞，这句话很在 理。正因为这样，年轻的船长们，在遇到各样各样的冒险征程时，你会怎样做呢 ? 闪避 , 放弃船长的权益交给其别人去掌管 , 还是握紧自己手中的船舵去首创一片天地? 我们自然应是历尽艰险 , 奋勇前进。这艘船是你的 , 你才是这艘船的主人。因此 , 遇到挫折 , 我们应该努力去战胜。我们能够向别人求助 , 但不能够一遇到困难就找别人来帮助。有了别人