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“五项管理”专项督导报告
根据国务院教育督导委员会办公室国教督办[2021]32
号关于组织责任督学进行 “五项管理”督导的通知精神,结
合XX省、XX市关于组织责任督学进行 “五项管理”督导的
通知部署和*政督办[2021]*号关于组织责任督学开展 “五项
管理”专项督导的通知要求,第X督学责任区结合区域实际
情况,开展了一次专项督导。现将具体情况报告如下:
一、健全组织,明确分工
责任区各学校高度重视,均成立 “五项管理”工作领导
组,以学校校长为组长,行政组成员全员参与,并把工作落
实到具体人,压实责任,做到人人有责,各司其职。
二、学习宣传,掌握政策
首先各校均组织全体教职员工学习上级下发的相关文
件。其次向学生和家长做好宣传,广而告之。通过主题班会、
升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导,
吃透文件精神,让人人都了解 “五项管理”规定的内容。如
XX 中学、XX学校等学校印发 《关于禁止学生携带手机进校
园的致家长一封信》,广泛利用国旗下讲话、校园广播、宣
传专栏、横幅、家长微信群、学校微信公众号、学校网站等
方式大力宣传治理学生手机进校园工作,营造氛围,扩大师
生、家长的知晓率。
三、工作成绩和亮点
(一)手机管理根据 《教育部办公厅关于加强中小学生
手机管理工作的通知》要求,切实抓好学生手机管理,保护
学生视力健康,预防和制止学生沉迷网络和游戏,各校对学
生手机管理做出具体要求。大致可以归纳为以下几个方面。
1.原则上不得将手机带入校园,确需带入校园的,须经
学生家长同意,书面提出申请,校方同意后,学生方可携带
手机入校。
2.入校后第一时间将手机交至班主任处保管,学生需要
使用的时候,去班主任处领取,使用完毕后,立即交班主任
继续保管,班主任在放学后将手机还给学生。
3.严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期
间,必须关闭手表电话电源,禁止使用手表电话。对在课堂
上违规使用手表手机的学生,教师要立即当场制止,进行批
评教育,给予口头警告并当场收缴手表电话。
4.如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任或任
课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任
电话代为转告。
5.学校严禁教师利用手机在微信群、群等布置作业,也
不得要求学生利用手机完成任何作业。
6.学校通过主题班会、国旗下讲话、展板、致学生家长
一封信等多种形式,加强对学生手机管理的引导教育。如XX
小学制定了 《XX小学学生手机、电话手表管理办法》规定,
学生原则上不允许学生将手机带入校园。XX学校召开了初中
全体师生会议,明确班主任的手机就是大家的公共电话。
(二)睡眠管理睡眠是学生健康成长的重要环节,是学
校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。为贯彻落实
《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的
通知》要求,保证学生拥有充足的睡眠时间,各校对学生睡
眠做出具体要求,大致可以归纳为以下几个方面。
1.学校调整作息时间,确保初中生每天睡眠时间不少于
9个小时,高中生8小时。
2.初中住宿生每晚10:00熄灯,早上6:00起床,建
议走读生作息时间同住宿生一样;高中住宿生每晚11:00
熄灯,早上6:00起床,建议走读生作息时间同住宿生一样。
3.各学校对住宿生、午休学生科学管理,中午13:00
到14:00,为午休时间。
4.加强科学睡眠宣传教育,多途径、多方法让家长学生
认识到睡眠是对中学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身
心健康和提高学习能力与效率等方面的重要性。发挥家校合
力,倡导家长监督学生科学睡眠,及时了解学生睡眠动态。
5.明确学生睡眠时间要求,严格作息时间管理。严格执
行学校作息时间表,上午8:00上课,下午14:30上课,提
前10分钟预备。
6.防止作业量过多,挤占睡眠时间。严格控制作业总量,
实行分层作业和弹性作业,教育学生养成良好的作息习惯。
XX 中学、XX 中学等学校在住宿生睡眠管理方面变化较大。
XX学校要求班主任与生活老师统筹安排好学生回寝室后的
时间,坚持劳逸结合、适度锻炼;指导学生营造温馨舒适的
生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。罗店小
学针对部分家长打工早学生到校早的情况,学校安排好值班
人员,确保学生早来有人管。
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