厄运打不垮信念说课稿.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 厄运打不垮信念说课稿 作为一位不辞辛苦的人民老师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的，仅供参考，期望能够挂念到大家。 1 在此基础上，我结合谈迁的故事，让同学齐读第4自然段，启发同学从谈迁写成《国榷》的经过中感悟“只要有厄运打不垮的信念，期望之光就会驱散无望之云。” 在同学充分理解课文的基础上，为了进一度内化文本语言，我让同学写一个以“谈迁，我想对您说……”为题的小练笔，通过读写结合，既训练了同学的写作力量，同时也让同学的情感有了一个宣泄的渠道，使同学的情感得到进一步的升华。 以上说课仅是我对本课的一种教学预设，在实际的课堂教学中我将以学定教，顺学而导，最大限度地发挥同学的主动性、进展性和制造性，达到“无为而治”的教学境界，其中有什么设计不当的地方，还请各位评委老师批判指正，感谢！ 2 说教材 这篇课文是苏教版国标本第9册第20课，课文记叙了明末清初史学家谈迁在逆境中前后两次撰写明史《国榷》的感人故事，表现了谈迁在厄运中坚不行摧、不屈不挠、持之以恒的意志和毅力。 说教学目标 1、通过理解课文，感受谈迁在厄运面前所表现出来的坚不行摧、坚忍不拔的意志和毅力，学会正确对待生活的困难和挫折。