变态心理学第3章心理障碍的评估与诊断.pptx

变态心理学;第三章心理障碍的评估与诊断 ;老太含冤被囚疯人院70年 85岁的简·坎贝尔日前在收容所与两个弟弟悲情重逢。;第一节 心理障碍的评估;;第一节 心理障碍的评估;;第一节 心理障碍的评估;第一节 心理障碍的评估;第一节 心理障碍的评估;（一）投射测验;罗夏墨迹测验;罗夏墨迹测验;罗夏墨迹测验;主题统觉测验;请来访者根据咨询者制定的画面，围绕着一个主题，想象画面的情境、人物关系、心理状态、动作、表情、对话以及事态的进展等等，按自己想法自由地编一个故事。咨询者对这个故事进行分析，进而深入地了解来访者的人格特征，从中找出来访者的症结所在。;下图描写的是一种什么场面的画呢?画中的两个人(或三个人)到底在做什么?在想什么?是什么样的心情?为什么会这样?以后会怎样?就这样按自己的想法自由地去编一个故事。 图3-8主观统觉测验;主题统觉测验;（二）人格测验;序号;（三）智力测验;智商;智商;智力分级;（四）神经心理测验;Bender Visual motor Gestalt Test(BGT)本德尔完形测验;第一节 心理障碍的评估;第二节 心理障碍的诊断;中国CCMD-3的诊断标准;美国DSM多轴诊断系统 5轴;影响诊断准确性的因素;2、 诊断者的预期 实验：告诉一家医院，在接下来3个月里，他们那里至少会出现一个假病人（精神分裂症）。在此期间，每个员工—服务员，护士或精神病医生和心理学家，都被要求利用量表对病人做出评判，判断谁才是真正的假病人。 结果有超过20%的真病人被至少一名员工错认为假病人，有10%的真病人被至少两名员工错认为是假病人。实际情况是没有一个假病人在这家医院出现过 ;;;